【題目】如圖，若甲代表水和二氧化碳，則（　　）

A. Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣，Ⅰ是光合作用

B. Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是呼吸作用

C. Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣，Ⅰ是呼吸作用

D. Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是光合作用

【答案】C

【解析】試題分析：本題考查呼吸作用和光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．

解：光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程．呼吸作用是指生活細胞中的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程．若甲代表水和二氧化碳，Ⅰ釋放二氧化碳和水所以代表呼吸作用，乙是有機物和氧氣，Ⅱ吸收二氧化碳和水，產(chǎn)生有機物和氧氣，所以Ⅱ代表的是光合作用．綜上所述A、B、D選項錯誤，只有選項C正確．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于計劃免疫的是（ ）

A．患過腮腺炎的人以后不再患腮腺炎

B．給剛出生的嬰兒接種卡介苗

C．給腸炎患者注射青霉素

D．給山區(qū)人民供應碘鹽預防甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每一種動物或植物的體細胞中，染色體的數(shù)目是_____的，并且通常是_______的，由此可知，在體細胞中____和______也是成對存在的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官，是因為它的結(jié)構(gòu)特點與光合作用相適應。下圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中【 1 】所示的結(jié)構(gòu)名稱是__________，屬于_________組織。

（2）若此葉片處于白天，植物的_________作用增強，水分會通過葉片中的【_____】散失，從而帶動了植物體對水分和無機鹽的___________運輸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國逐漸加大了對“酒駕”的處罰力度．酒精對人體健康有多方面的危害．請據(jù)圖回答下列相關問題：

（1）俗話說：“酒好不怕巷子深”．人可通過圖中________（填番號）感知酒味，該器官還有________及濕潤吸入的空氣的作用．

（2）酒精可直接被圖中⑥和⑦吸收，快速進入________系統(tǒng)．酗酒者常說：“酒是糧食精華”．酒精________（填“屬于”或“不屬于”）食物中的“六大營養(yǎng)物質(zhì)”．

（3）中醫(yī)認為“酒傷肝”，肝是人體最大的消化腺，所分泌的膽汁可促進________的消化．同時，肝還具有將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為________的作用．但長期飲酒，會使肝逐漸受損．

（4）酒精被吸收后，可隨靜脈到達④的________心房．隨著血液中酒精含量升高，會導致心率和血壓發(fā)生變化．

（5）酒精隨血液到達圖中所示的________（填番號）后，大量酒精會使其麻痹，導致視覺模糊，語無倫次．大量酒精還會麻痹圖中所示的________（填番號），導致身體平衡能力降低，行為失控．因此，酒駕是很危險的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于種子萌發(fā)的自身條件的一項是（ ）

A. 有充足的空氣、適宜的溫度和完整的種子

B. 種子是完整的，胚是活的，且已過了休眠期

C. 種子是完整的，有充足的陽光和水分

D. 有適宜的土壤、充足的水分和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

（1）據(jù)圖寫出可吸入顆粒物進入肺部所經(jīng)結(jié)構(gòu)：[1]_______→咽→喉→[4]____________→支氣管→肺

（2）氣體經(jīng)過呼吸道會變得__________、__________、清潔，避免對肺造成刺激。

（3）__________的主要功能是進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體進行光合作用制造有機物的主要器官是____________。生長到一定時期就會開花結(jié)果的植物是____________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）為了使實驗更為準確，實驗前，首先要對植物進行的處理是。
（2）實驗中，為了讓綠葉充分進行光合作用，應將植物放在下數(shù)小時。將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進行。
（3）將葉片放在酒精中的目的是。
（4）葉子經(jīng)清水漂洗后，再向葉片滴加碘酒，是為了檢驗葉片中是否產(chǎn)生了。
（5）在光合作用過程中包含兩種變化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，即簡單的物轉(zhuǎn)變成復雜的物，二是能量轉(zhuǎn)變，即能轉(zhuǎn)變成能儲存在所合成的有機物中。

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