14.今年5月20日是第22個(gè)中國學(xué)生營養(yǎng)日,在“全面、均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”主題口號下,下圖是我國營養(yǎng)學(xué)家建議學(xué)生一日三餐對各類食物的攝取比例,請據(jù)圖回答:
(1)處在生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期的青少年,應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物,即圖中的肉類和奶制品.
(2)小剛周日為自己準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯.從營養(yǎng)搭配上看,你認(rèn)為增加下列哪種食物更加合理A.
A.炒青菜    B.炸雞腿     C.糖醋排骨    D.饅頭.

分析 合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),并與身體的需要保持平衡.平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心.健康食譜,要合理營養(yǎng)、均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營養(yǎng)全面合理.

解答 解:(1)蛋白質(zhì)與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系.鈣、磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分,因此處在生長發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)合理膳食,多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物.即圖中的肉類和奶制品.
(2)米飯主要提供淀粉類,鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯主要提供蛋白質(zhì)類,此食譜中無蔬果類,會導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足,因此應(yīng)再添加上蔬果類,故選A.
故答案為:(1)肉類;奶制品;    
(2)A

點(diǎn)評 為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.學(xué)校在某農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園建立了一個(gè)生物活動(dòng)基地,為師生開展植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)提供了很好的條件.現(xiàn)有甲組學(xué)生選擇研究薄荷苗,乙組同學(xué)選擇研究蘿卜.請回答下列問題:
(1)甲組的薄荷苗可以采用扦插的方式以獲得更多的植株,而乙組則采用播種蘿卜籽的方式獲得蘿卜苗.其中采用無性生殖的是甲 組.
(2)甲組薄荷苗扦插成活后,需要移栽到陽光充足之處種植.移栽時(shí)為了提高幼苗的成活率,選擇在陰天或傍晚時(shí)進(jìn)行.這主要是為了降低植物的蒸騰作用.
(3)甲組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下.
水源(控制水量)實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)間薄荷苗的平均重量增長率(%)
普通水2次56天126
普通水+少量土壤2次56天309
純凈水1次56天36
依數(shù)據(jù)可知:植物重量的增加不僅與水有關(guān),而且與土壤(無機(jī)鹽)有關(guān).
(4)乙組蘿卜苗培育出來后,將其分為四組,分別放置于四個(gè)溫室內(nèi)培養(yǎng).各溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度控制情況如下表.分析下列情況.
溫室ABCD
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%0.03%
白天溫度(℃)30303030
夜晚溫度(℃)30302020
溫室B中的幼苗比溫室A中的幼苗長得快的原因是溫室B中二氧化碳濃度高,幼苗光合作用旺盛. 而溫室C中幼苗長得最好的原因是溫室C中二氧化碳濃度較高,光合作用強(qiáng),夜晚溫度較低,幼苗的呼吸作用弱,消耗少.

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5.每一種生物體的細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的.

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2.生物圈是指(  )
A.地球上一切適應(yīng)生物生存的環(huán)境B.地球上的全部生物
C.地球上的全部生物及其生存的環(huán)境D.地球上最大的生物群落

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.所有病毒都有相似的兩部分結(jié)構(gòu):一是由蛋白質(zhì)組成的外殼,一是包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核.√.(判斷對錯(cuò))

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19.顯微鏡由低倍轉(zhuǎn)為高倍觀察,下列步驟排序正確的是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④移動(dòng)裝片⑤調(diào)節(jié)反光鏡.
A.④③①②B.④③⑤②C.④②⑤③D.⑤④①③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.蝗蟲不完全變態(tài)的發(fā)育過程是( 。
A.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲B.受精卵→若蟲→成蟲
C.受精卵→若蟲→踴→成蟲D.受精卵→幼蟲→若蟲→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn),請你一起完成以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑:①清水②生理鹽水③碘液④亞甲基藍(lán)溶液,制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),小科需要用到的試劑有①③(填序號).
(2)小科按照正常的方法完成臨時(shí)裝片的制作后,接下來他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察,如圖是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確操作順序是④①③②(填序號).

(3)完成以上正確操作后,小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖甲、乙兩個(gè)物像,從物像甲到物像乙,小科操作的具體過程是向右移動(dòng)裝片,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇較大物鏡,調(diào)節(jié)光圈,選擇大的通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物像.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列哪項(xiàng)全為遺傳病?( 。
A.白化病、紅綠色盲、先天性愚型癥B.紅綠色盲、甲肝、佝僂病
C.佝僂病、夜盲癥、壞血病D.侏儒癥、乙肝、先天性愚型癥

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同步練習(xí)冊答案