【題目】下列屬于生物的是( )
A.化石 B.病毒 C.機器狗 D.鐘乳石
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某校研究性學習小組的同學模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)的制作的一個封閉生態(tài)瓶,請回答:
(1)若沒有光照,生態(tài)瓶將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境(非生物部分)是_____________。(至少答2個以上)
(3)生產(chǎn)者是_____________,消費者是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是部分植物類群的分類圖解,下列分析正確的是( )
A. ①指的是種子植物,適應(yīng)干旱的陸地生活
B. ②指的是藻類植物,只能生活在水中
C. ③指的植物有真正的根,但長的都很矮小
D. ③指的植物沒有根,葉結(jié)構(gòu)簡單易受有毒氣體傷害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分,請據(jù)圖回答問題:
(1)如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是______。
(2)如果大量捕殺兔和鼠,鷹的數(shù)量將______。
(3)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到鉛或汞等有毒物質(zhì)的污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是______。
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【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)的_______;細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的______________________。
(2)箭頭①所示的過程是:動物直接或間接地以植物為食,通過___,將攝取的有機物轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì);箭頭②所示的過程是:動物的遺體或糞便經(jīng)過______________的分解后,產(chǎn)生二氧化碳、無機鹽均可被_______________利用。由上可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(3)如果某種動物因缺少天敵而數(shù)量過多,會對生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響?答:________
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【題目】輕輕掀起活鯽魚的鰓蓋,發(fā)現(xiàn)鰓是鮮紅的,可見其內(nèi)含有豐富的 ,仔細觀察鰓由又多又細的鰓絲構(gòu)成,這對魚的呼吸有什么意義? 。
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【題目】用豌豆做遺傳學實驗時,豌豆花開放前進行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為( 。
A. 單性花,異花傳粉 B. 單性花,自花傳粉
C. 兩性花,異花傳粉 D. 兩性花,自花傳粉
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【題目】下圖是伸肘動作示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①兩端的肌腱應(yīng)該連在同一塊骨上
B.②收縮時既能牽拉骨改變位置,又能將骨復位
C.伸肘時②處于收縮狀態(tài),①處于舒張狀態(tài)
D.完成伸肘動作所需的能量只依賴于消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的配合
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