【題目】米飯中所含的淀粉在體內(nèi)最終被分解成可吸收的（ ）

A. 麥芽糖 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 甘油

【答案】B

【解析】淀粉是大分子不溶于水的物質(zhì)，不能被消化系統(tǒng)直接吸收，必須先經(jīng)過(guò)消化變成小分子物質(zhì)才能被人體吸收。淀粉首先在口腔內(nèi)消化，被口腔內(nèi)的唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，再在小腸內(nèi)在胰液和腸液消化酶的作用下被最終消化成葡萄糖，葡萄糖易溶于水，被小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米勒模擬原始大氣,在實(shí)驗(yàn)室合成了多種有機(jī)小分子。米勒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了( 　)

A. 原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子 B. 有機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)大分子

C. 有機(jī)大分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/span> D. 無(wú)機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少部分和者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ， 食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物 ．
（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系，這樣就形成了 ． 本圖中有條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成 ．
（4）此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為 ．
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 ．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是 ， 對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的相對(duì)性狀明顯，是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料．著名的遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的，現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題：

（1）在甲組中，豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為；豌豆的高莖和矮莖性狀在遺傳學(xué)上稱(chēng)為。
（2）通過(guò)分析丙組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，豌豆的高莖和矮莖性狀中，屬于顯性性狀的是 ． 若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則乙組中高莖植株的基因型為。
（3）在豌豆雜交過(guò)程中，形成生殖細(xì)胞時(shí)染色體的數(shù)目要。親代的隨著染色體傳遞給子代，并控制著子代的性狀表現(xiàn)。
（4）若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降，這種變異屬于的變異。
（5）若將乙組別的高莖子代個(gè)體進(jìn)行雜交，后代有種基因型，表現(xiàn)型為高莖的個(gè)體概率為 %，表現(xiàn)型為矮莖的個(gè)體概率為%。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是小輝用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象時(shí)使用的目鏡和物鏡，其中看到的紅細(xì)胞數(shù)目最多的是（　�。�
A.目鏡5×，物鏡10×
B.目鏡10×，物鏡10×
C.目鏡5×，物鏡40×
D.目鏡10×，物鏡40×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，圖中的①和②分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程？（ ）

A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)
B.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
D.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，證明“在有光條件下，氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)置分別是（ ）

A.甲與乙、甲與丁
B.甲與丙、甲與乙
C.甲與丁、乙與丙
D.甲與乙、乙與丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)婦女患了子宮肌瘤，切除子宮后，她一般會(huì)出現(xiàn)什么情況（ ）

A、第二性征不正常 B、不分泌雌性激素

C、不再排卵 D、第二性征正常

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟的四個(gè)腔，上下左右都是相通的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案