【題目】人體血液的組成是（ ）
A.血清和血細(xì)胞
B.血漿和血細(xì)胞
C.紅細(xì)胞和白細(xì)胞
D.紅細(xì)胞和血小板

【答案】B
【解析】本題考查的是血液的成分和主要功能．將一定量的血液加入抗凝劑靜止一段時(shí)間后，血液分為兩部分：上面的部分是血漿；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板．血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半．

所以答案是：B．


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血液的組成和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為人體血液的部分循環(huán)示意圖，A、B、C分別代表心臟不同的腔，①、②分別代表不同的血管。請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同，人體血液循環(huán)分為_____循環(huán)和_____循環(huán)兩條途徑。血液由心臟的C_____出發(fā)，之后進(jìn)入_____，再經(jīng)過(guò)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上腔、下腔靜脈，流回到_____（寫(xiě)名稱），之后再由心臟的B出發(fā)。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，進(jìn)行氣體交換。圖中②表示的血管為肺動(dòng)脈，里面流動(dòng)的血液是_____血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是A、B兩人在用餐后幾小時(shí)內(nèi)血糖濃度的變化情況，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）從A、B兩人的血糖濃度變化情況可以分析出____是正常人，而_____可能患有糖尿病。

（2）為治療此人的疾病，可為病人注射____，其作用是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)為題。（在方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的名稱。）

（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）___________、（ ）___________、（ ）___________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)（ ）___________、（ ）___________、（ ）___________。

（3）遺傳信息儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所是（ ）___________。

（4）如果圖中所示的是番茄的果肉細(xì)胞，其紅色色素存在于（ ）___________中，如果是番茄的葉肉細(xì)胞，則綠色色素存在于（ ）___________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．它們之所以被稱為生物，主要是因?yàn)樗鼈兡埽ā　。?/span>
A.離開(kāi)活細(xì)胞，會(huì)變成結(jié)晶體
B.能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物
C.不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)并排出廢物
D.在自身遺傳物質(zhì)控制下制造出新病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，其顯著特征是（ ）
A.身體呈輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén)
B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén)
C.身體呈圓柱形，有口有肛門(mén)
D.身體呈圓筒形，身體分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖裝置.過(guò)一段時(shí)間后.往瓶子里注入清水.請(qǐng)分析回答:

(1)澄清的石灰水變_____.這是因?yàn)閺拿劝l(fā)的種子里放出了_____.

(2)如果把萌發(fā)的種子換成煮熟的種子.上述現(xiàn)象能否發(fā)生?_____為什么？_____

(3)該實(shí)驗(yàn)證明了_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毛細(xì)血管有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是下列哪一項(xiàng)？（　�。�
A.血液速度慢
B.管徑細(xì)，只有8﹣10微米
C.數(shù)量大，分布廣
D.以上三者都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的_____和_____。進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)如果用力過(guò)于猛烈，_____會(huì)從_____滑脫出來(lái)，造成_____。

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