【題目】在腎小管的重吸收過(guò)程中，被全部重吸收的物質(zhì)是（ 　�。�

A. 水B. 無(wú)機(jī)鹽C. 尿素D. 葡萄糖

【答案】D

【解析】

尿的形成包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿，人體每天形成的原尿大約150升。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素就形成了尿液。

當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，因此腎小管的重吸收作用是有選擇性的，原尿中一般會(huì)被全部吸收的物質(zhì)是葡萄糖。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列構(gòu)成食物鏈的是（ ）

A. 陽(yáng)光→草→羊→狼B. 水稻→昆蟲(chóng)→青蛙

C. 狐→兔→草D. 鷹→蛇→鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體間需要交流信息，以下不能起到此作用的是（　�。�

A. 長(zhǎng)尾猴的不同叫聲B. 蜜蜂的舞蹈

C. 黃蜂的警戒色D. 蛾類(lèi)分泌的性外激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于社會(huì)行為的是（ ）

A.散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食

B.魚(yú)群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵

C.繁殖期到來(lái)，鴿群中多對(duì)家鴿完成交配

D.一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種我國(guó)特有的一級(jí)珍稀瀕危保護(hù)動(dòng)物，每年從大海洄游至長(zhǎng)江宜昌段繁育后代，該種動(dòng)物是（ ）

A. 鯉魚(yú)B. 中華鱘C. 桃花魚(yú)D. 娃娃魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)，它的形狀像樹(shù)枝，這種行為屬于

A. 生殖行為B. 節(jié)律行為C. 防御行為D. 社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)單位按從大到小的順序排列，正確的是（　�。�

A.細(xì)胞﹣細(xì)胞核﹣染色體﹣DNA

B.細(xì)胞核﹣細(xì)胞﹣DNA﹣染色體

C.細(xì)胞核﹣DNA﹣染色體﹣細(xì)胞

D.細(xì)胞﹣細(xì)胞核﹣DNA﹣染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者是（ ）

A.荷蘭人列文虎克B.英國(guó)人羅伯特·虎克

C.法國(guó)人路易斯·巴斯德D.沃森

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越來(lái)越被人們關(guān)注。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，只需關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

B.沒(méi)有生產(chǎn)廠家的袋裝小食品味道好、可以多吃

C.買(mǎi)肉時(shí)一定要看是否蓋有檢疫部門(mén)的印章

D.飲料中含有防腐劑、香精或人工色素等，口感好，可以經(jīng)常飲用

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同步練習(xí)冊(cè)答案