【題目】綠色開花植物的一生是一個連續(xù)的過程，如圖所示。請據(jù)圖選出描述不正確的一項(xiàng)是（　�。�

A. 甲到乙是種子萌發(fā)的過程，最先突破種皮的是胚芽

B. 乙所示過程需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度

C. 丁所示的花是綠色開花植物的主要生殖器官

D. 丁、戊、己代表植物傳粉和受精形成果實(shí)的過程

【答案】A

【解析】

被子植物開花、傳粉、受精結(jié)束后，雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物的幼體。因此被子植物個體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。

甲到乙是種子萌發(fā)的過程，最先突破種皮的是胚根，A錯誤；
乙所示過程是種子萌發(fā)，需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，B正確；
花與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是綠色開花植物的主要生殖器官，C正確；
一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，圖中丁、戊、己代表植物傳粉和受精形成果實(shí)的過程，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，正確的是（　　）

A. 甲屬于完全變態(tài)

B. 乙屬于不完全變態(tài)

C. 發(fā)育過程都是：卵→幼蟲→蛹→成蟲

D. 都是變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是（　�。�

A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 斷裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物行為的說法，正確的是（　�。�

A. 動物的行為完全由遺傳因素決定

B. 人和高等動物沒有先天性行為

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)是一種后天學(xué)習(xí)行為

D. 變色龍的體色變化屬于動物行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到了寒冷的冬天，楊樹落葉，而松柏郁郁蔥蔥，對這一現(xiàn)象的解釋是（ ）

A.楊樹不適應(yīng)寒冷的冬天 B.生物對環(huán)境的適應(yīng)

C.松柏比楊樹更適應(yīng)寒冷 D.楊樹對低溫更敏感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D中放入等量的水藻．③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條．④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是 等（至少填兩個）．

（2）比較A、B、C、D的實(shí)驗(yàn)裝置，光照作為變量的一組對照實(shí)驗(yàn)是 ．

（3）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻進(jìn)行光合作用為小魚提供了呼吸作用需要的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體兩種血管的示意圖，其中A表示靜脈，B表示動脈，以下說法合理的是（ ）

A.血管A中的血液從全身各處流回心臟

B.血管A的管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C.血管B內(nèi)的動脈瓣，可防止血液倒流

D.血管B中流動的血液一定是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃樹的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的________器官．

（2）圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是________．

（3）花粉從①中散發(fā)出來，散落到③的過程叫做________ ． 花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管，花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合，該過程叫做________

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由________發(fā)育而來，種子是由________發(fā)育而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的遺傳物質(zhì)主要是

A．蛋白質(zhì) B．DNA C．糖類 D．脂肪

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同步練習(xí)冊答案