【題目】小明在顯微鏡下觀察玻片時(shí),在視野中看到一黑點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)裝片,黑點(diǎn)都沒有發(fā)生位移,因此可以斷定黑點(diǎn)可能在( )

A. 反光鏡上 B. 目鏡上 C. 物鏡上 D. 裝片上

【答案】C

【解析】試題分析:反光鏡只是用來(lái)反射光線的,我們的視野看不到反光鏡上的東西,我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有三個(gè)地方:目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本,在實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)目鏡和玻片污點(diǎn)都不動(dòng),這就排除了污點(diǎn)在目鏡與玻片標(biāo)本上的可能性,那肯定是在物鏡上了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為使大熊貓?jiān)黾臃敝陈屎瞳@得足夠食物,把大熊貓送進(jìn)當(dāng)?shù)胤庇行氖牵?)

A.就地保護(hù) B.易地保護(hù) C.強(qiáng)制保護(hù) D.人工馴化。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)一個(gè)變量因素,每個(gè)變量因素應(yīng)設(shè)置對(duì)照,下列哪一項(xiàng)不是一組變量的因素(

A光照與潮濕 B光照與黑暗

C適溫與冷凍 D干燥與潮濕

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的下列生產(chǎn)生活方式中,不是利用呼吸作用原理的是( 。

A. 低溫保鮮

B. 定期松土

C. 地窖儲(chǔ)存

D. 合理密植

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞___________的過程,④表示細(xì)胞___________的過程。

(2)人的大腦皮層主要由上圖中的______組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織。

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有___________。

(4)如果你的皮膚不慎被劃破,你會(huì)感到疼,會(huì)流血。這說(shuō)明皮膚中可能有______________,_______________,_______________。(填寫三大組織名稱)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大,如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系.下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. A 點(diǎn)時(shí),光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等

B. 葉面積指數(shù)越大光合作用越強(qiáng)

C. 葉面積指數(shù)大約為5時(shí),對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

D. 葉面積指數(shù)超過9時(shí),農(nóng)作物將會(huì)減產(chǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“麻雀雖小,五臟俱全”,五臟中的肝臟屬于( )
A.組織
B.系統(tǒng)
C.細(xì)胞
D.器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照正確方法對(duì)同一地區(qū)內(nèi)的裸地、草地和茂密的灌叢測(cè)量濕度,三處濕度大小的關(guān)系應(yīng)是

A. 裸地>草地>茂密的灌叢

B. 茂密的灌叢>草地>裸地

C. 草地>茂密的灌叢>裸地

D. 茂密的灌叢=草地>裸地

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖,下列敘述正確的是

A.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期的危害最大

B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似,都屬于完全變態(tài) ^

C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)

D.此昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案