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18.家庭制作甜酒時,常需往煮好的糯米中加入酒曲(內含大量的酵母菌),并且需將釀酒的器皿密封,若遇天氣寒冷,器皿還需要采取保溫措施,據(jù)此作答:
(1)加入酒曲的目的是利用酵母菌分解淀粉.
(2)密封器皿是使器皿中缺氧,在此條件下,酒精的產生量將大大增加
(3)保溫的目的是使酵母菌生長、繁殖和發(fā)酵速度加快.
(4)釀好的甜酒表面有一層泡沫,這是什么氣體產生的?二氧化碳.
(5)若不將器皿密封,暴露在空氣中,酒味便淡薄些,其原因是在有氧的條件下,酵母菌分解一部分有機物產生了水和二氧化碳,產生的酒精減少..

分析 釀酒時要用到酵母菌,在無氧的條件和適宜的溫度下,酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳,我們把此過程稱之為酒精發(fā)酵.

解答 解:(1)釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的菌種主要是酵母菌,酵母菌發(fā)酵把米中的淀粉轉化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,因此在制作甜酒的時候要加入酒曲.
(2)酵母菌只有在無氧的條件下才能產生酒精和二氧化碳,因此制酒的過程要密封,為酵母菌提供無氧的條件,使其發(fā)酵產生大量的酒精.
(3)酵母菌的生活需要適宜的溫度,因此制酒時還要保溫,為酵母菌提供適宜的溫度,利于酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵.
(4)酵母菌在無氧時能分解有機物產生酒精和二氧化碳,二氧化碳是氣體,因此會出現(xiàn)泡沫.
(5)若不將器皿密封,暴露在空氣中,酵母菌在有氧的條件下會把部分有機物分解成水和二氧化碳,產生的酒精就會減少,而影響酒的味道.
故答案為:(1)淀粉;
(2)氧;酒精;
(3)生長、繁殖和發(fā)酵;
(4)二氧化碳;
(5)在有氧的條件下,酵母菌分解一部分有機物產生了水和二氧化碳,產生的酒精減少.

點評 熟練掌握制作甜酒的過程、原理以及注意事項等相關的知識,結合題意,即可正確解答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.如圖為細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A圖所示為動物細胞結構,B圖所示為植物細胞結構.
(2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結構是[④]細胞壁、[⑥]葉綠體和[⑧]液泡.
(3)結構[⑥]葉綠體能將光能轉變成化學能,儲存在他所制造的有機物中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.有性生殖產生的后代比無性生殖產生的后代更能適應多變的環(huán)境條件,其原因是( 。
A.遺傳信息由親代雌雄個體各提供一半,變異性大,適應環(huán)境的能力強
B.活動能力強,更能主動適應不斷變化的外界環(huán)境條件
C.都是在母體內發(fā)育而來的,因此更能適應多變的環(huán)境
D.都是由母體直接提供營養(yǎng)物質,因此更能適應多變的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖示家蠶發(fā)育過程的四個階段,其發(fā)育的先后順序,正確的是( 。
A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.②④③①

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是細菌結構模式圖和青霉結構模式圖,請認真看圖并回答下列問題(說明:在[]內填寫序號,橫線上填寫文字)

(1)甲圖表示細菌結構模式圖,乙圖表示青霉結構模式圖,細菌的遺傳物質存在于[1]所指的DNA中.
(2)當[5]細胞壁增厚時,細菌能形成休眠體,即芽孢,它可以提高細菌對不良環(huán)境的抵抗能力.當環(huán)境適宜時,它又萌發(fā)成細菌.
(3)細菌的繁殖方式是分裂生殖,青霉是通過產生大量的孢子來繁殖后代的,孢子存在于直立菌絲的頂端,即乙圖中的[7].
(4)細菌和青霉的細胞內都沒有葉綠體,因而不能進行光合作用,由此推斷它們的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng),在生態(tài)系統(tǒng)中都承擔著分解者的角色,可以將動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又被植物吸收利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.小明去葡萄采摘園去摘葡萄,他對葡萄產生了興趣.一個葡萄粒就是一個果實,屬于繁殖器官.(選填“營養(yǎng)器官”或“繁殖器官”).葡萄皮是由保護組織構成;果肉主要由營養(yǎng)組織構成.葡萄葉肉細胞與野鴨的細胞相比,葡萄細胞具有而野鴨細胞沒有的結構有細胞壁、葉綠體和液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示番茄的生長發(fā)育過程,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中1-2表示的生理過程是傳粉.
(2)圖中[3]表示的生理過程是受精
(3)圖中[4]是由子房發(fā)育成的.
(4)圖中[5]是由胚珠發(fā)育成的,[5]的主要部分是胚,是由受精卵發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成應包括(  )
A.植物和動物B.全部的食物鏈和食物網
C.非生物部分和生物部分D.非生物部分、生產者、消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.如圖為桃花的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中③表示的是桃花的傳粉過程.
(2)圖中②散發(fā)出來的花粉萌發(fā)產生的精子與⑦結合之后形成受精卵,將發(fā)育成胚.
(3)圖中④的名稱叫柱頭
(4)圖中組成桃花雄蕊的編號是①②
(5)為了觀察花粉的形態(tài),應當選擇的實驗材料是圖中的[②]花藥并將它制成臨時裝片,用顯微鏡觀察.

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