【題目】在“鷹擊長(zhǎng)空”壯舉中,雄鷹翅膀扇動(dòng)的動(dòng)力主要來(lái)自于( 。
A.胸部的肌肉
B.腹部的肌肉
C.背部的肌肉
D.四肢的肌肉

【答案】A
【解析】鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活,鳥(niǎo)類(lèi)的形態(tài)結(jié)構(gòu)都與飛行生活相適應(yīng),比如形態(tài)呈流線(xiàn)型,前肢變成翼,有龍骨突,胸肌發(fā)達(dá),胸肌收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,題干中提到的雄鷹翅膀扇動(dòng)的動(dòng)力主要來(lái)自于胸部的肌肉,可見(jiàn)A符合題意。

所以答案是:A

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了鳥(niǎo)的主要特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握鳥(niǎo)類(lèi)有喙無(wú)齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,骨中空,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和絕大多數(shù)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育都是由一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞是( )
A.精子
B.受精卵
C.卵細(xì)胞
D.生殖細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,其目的是( 。
A.有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)
B.有利于蚯蚓正常呼吸  
C.便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕跡
D.保持蚯蚓身體的柔軟性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗語(yǔ)說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)
A.生物影響環(huán)境
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境
D.生物依賴(lài)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)肢動(dòng)物的特征不包括(  )
A.身體有翅能飛行
B.身體由許多體節(jié)組成
C.體表有外骨骼
D.足和觸角分節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體組織形成過(guò)程.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)圖中細(xì)胞的分裂過(guò)程可用序號(hào)_____來(lái)表示;在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)_____,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,使新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞_____

(2)④表示細(xì)胞的_____過(guò)程.人體內(nèi)的血液屬于圖中的_____組織.由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做_____

(3)某人長(zhǎng)時(shí)間受到輻射,體內(nèi)部分細(xì)胞只能連續(xù)進(jìn)行①過(guò)程而不能發(fā)生④過(guò)程,原因是這些細(xì)胞內(nèi)的_____發(fā)生了變化,成為_____細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是沿海地區(qū)常見(jiàn)的海洋動(dòng)物,屬于軟體動(dòng)物的是( )
①對(duì)蝦
②梭子蟹
③海蜇
④烏賊
⑤扇貝
⑥鮑魚(yú)
A.①②⑤
B.②③⑥
C.③④⑤
D.④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物的是( )
A.H7N9禽流感病毒
B.珊瑚
C.生長(zhǎng)的蘑菇
D.比目魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究“外界溶液濃度對(duì)植物吸水的影響”時(shí),將新鮮蘿卜切條后放置于30%的濃鹽水中,一段時(shí)間后置于濃鹽水中的蘿卜條將( )
A.變硬
B.變軟
C.不變
D.以上都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案