【題目】下面是沿海地區(qū)常見的海洋動物,屬于軟體動物的是( )
①對蝦
②梭子蟹
③海蜇
④烏賊
⑤扇貝
⑥鮑魚
A.①②⑤
B.②③⑥
C.③④⑤
D.④⑤⑥
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究:根據(jù)以下資料,完成有關(guān)的探究實驗。
資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈地爭斗。
資料二:身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時,魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為,而對其他顏色衣服的人無反應(yīng)。
為了探究繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實驗小組將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的處于繁殖期間的雄性三刺魚各1條),觀察三刺魚的反應(yīng)情況。模型的形狀與顏色和三刺魚的反應(yīng)情況如下表所示:
(1)如果做出的假設(shè)是紅色是繁殖期間雄性三刺魚攻擊行為的誘因,驗證該假設(shè)最簡單的實驗組合是________________。
(2) 1號和2號、3號和4號兩組對照實驗的變量都是________________;通過這兩組對照實驗,你得出的實驗結(jié)論是________________________________。
(3)若以魚體外形作為實驗變量,上表中可以形成對照實驗組合有_________________,________________。
(4)如果去掉2號和3號魚缸,只考慮1號和4號魚缸的實驗,大家認(rèn)為得出的結(jié)論會不準(zhǔn)確,請說明理由:______________________________________________。
(5)雄性三刺魚的攻擊行為,從獲得的途徑看,屬于____________行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿排便頻繁的主要原因是( )
A.食量大,形成的食物殘渣多
B.口腔內(nèi)沒有牙齒,食物消化不良
C.直腸很短,體內(nèi)不貯藏糞便
D.缺乏控制排便的完整結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分經(jīng)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,___________是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]___________中被吸收,隨著血液流動到達(dá)圖三所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進入圖三中的[ ]___________,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。
(2)圖二為肺泡及其周圍的毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸回縮時,膈肌處于___________狀態(tài)。圖中a和b分別表示的氣體是___________和___________,b透過___________進入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是___________。
(3)圖三中是心臟的___________,與之相連的血管[ ]___________是,該血管內(nèi)流___________血;心臟的[2]與[3]之間和[8]與[9]之間的瓣膜叫___________,該瓣膜保證血液在心臟中只能從___________流向___________。
(4)圖四中[1]表示腎單位中的___________,其內(nèi)流的是___________血;[3]表示的是___________,其內(nèi)的液體叫___________,當(dāng)該液體流經(jīng)[4]___________時,全部的___________被重新吸收回血液,如果某人的尿液中有蛋白質(zhì),說明圖四中的[ ]___________可能出現(xiàn)了病變。
(5)肺胞壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄,有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了___________的生物學(xué)觀點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片( )
A.合成淀粉
B.將淀粉運走耗盡
C.產(chǎn)生二氧化碳
D.產(chǎn)生氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物之間形成了食物鏈,此時若乙的數(shù)量增加,在一定時間內(nèi)會引起的數(shù)量變化是
A.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丙、丁的數(shù)量都增加
D.丙和丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
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