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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

資料一肝炎患者用的碗筷要和家人分開否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。

資料二經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)從2007年起擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍，在現(xiàn)行國家免疫規(guī)劃基礎(chǔ)上將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃，對適齡兒童實行預(yù)防接種并根據(jù)傳染病流行趨勢。在流行地區(qū)對重點人群進行預(yù)防接種。

（1）肝炎患者是 將餐具消毒、碗筷分開其目的是 政府?dāng)U大計劃免疫范圍能更好的保護

（2）患過甲肝或接種甲肝疫苗的人，能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲。主要原因是他們獲得了針對甲肝病毒的 那么，他們對乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢 （填是或否）此種免疫的特點是只針對特定的 或異物起作用，因而叫做 免疫。

（3）夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)你應(yīng)從哪些方面預(yù)防

A不喝生水，要做到勤洗手，飯前便后要洗手，吃零食前也要洗手。

B．盡量少吃冷飲，包括雪糕、冰激凌和冰水等，更不要一次吃太多，暴飲暴食會損害腸胃的防御系統(tǒng)，這時候腸道致病原就有機可乘。

C．切斷傳播途徑消滅蒼蠅、蟑螂，清潔環(huán)境，防止致病微生物 污染食物和餐具。

D．要選擇新鮮食品，不食用腐敗變質(zhì)的食品，加工時要生熟分開， 控制傳染源 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)4生物卷（解析版） 題型：填空題

為研究生物細胞的結(jié)構(gòu)特點，藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片，如圖示藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞．請分析：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是 和 ．

（2）轉(zhuǎn)動時，使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（3）制作裝片時，為使觀察效果更好，可用 對標(biāo)本進行染色處理．

（4）把制作好的臨時標(biāo)本放上載物臺后，要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對 的中央．甲圖中，選擇標(biāo)有 ×的物鏡，可觀察到更大的物像；

（5）乙圖中，藍藍繪圖時出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了 ．

（6）乙圖中，細胞在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中的 ．

（7）若乙圖細胞是洋蔥鱗片葉表皮細胞，辛辣物質(zhì)存在于[ ] 中，其內(nèi)的液體叫 ．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)4生物卷（解析版） 題型：選擇題

要把制成的洋蔥表皮細胞臨時裝片進行染色，最準(zhǔn)確的方法是（ ）

A．在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液

B．直接將碘液滴在洋蔥葉表皮上

C．在蓋玻片的一側(cè)滴中稀碘液，用吸水紙在同一側(cè)吸引

D．在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙在另一側(cè)吸引

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)4生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不符合生物學(xué)事實的是（ ）

A．活細胞都能進行呼吸作用

B．動物細胞沒有細胞壁和葉綠體

C．細胞分裂時，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制

D．受精卵只要經(jīng)過細胞分裂就可形成人體各種細胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)3生物卷（解析版） 題型：選擇題

新疆哈蜜地區(qū)，晝夜溫差大，所產(chǎn)生哈蜜瓜、葡萄很甜，主要原因是（ ）

A．光合作用和呼吸作用很旺盛，合成有機物多

B．光合作用弱、呼吸作用旺盛，消耗有機物少

C．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用弱，積累的有機物多

D．光合作用和呼吸作用弱，積累的有機物多

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)3生物卷（解析版） 題型：選擇題

杜仲是種中藥，有人為私利剝杜仲樹皮，使樹木死亡。是因為樹皮中有輸送有機物的（ ）

A．篩管 B．導(dǎo)管 C．輸導(dǎo)組織 D．韌皮部

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)2生物卷（解析版） 題型：選擇題

子代細胞在遺傳物質(zhì)組成上與親代細胞保持著較高的連續(xù)性和穩(wěn)定性。其根本原因是（ ）

A．在細胞分裂過程中，染色體可復(fù)制形成兩份，平均分配到兩個子細胞中去

B．在細胞分化過程中，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了特定變化，執(zhí)行不同的生理功能

C．在細胞生長過程中，染色體不發(fā)生變化

D．細胞分裂、生長與分化過程中，染色體均復(fù)制后平均分配到兩個子細胞中去

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級：免疫系統(tǒng)生物測試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下面材料，回答問題．

資料一 瘧疾是由瘧原蟲所致的傳染病，寄生在人體內(nèi)的瘧原蟲主要有四種：間日瘧原蟲、三日瘧原蟲、惡性瘧原蟲和卵形瘧原蟲，是由瘧蚊（按蚊類）叮咬而傳播，全球97個國家和地區(qū)的33億人口，遭受著瘧疾的威脅，其中12億人生活在高危區(qū)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，2013年年，全球瘧疾患者是1．98億，瘧疾導(dǎo)致的死亡人數(shù)是58萬，其中78%是5歲以下兒童．

資料二 在治療瘧疾的過程中，由于瘧原蟲抗藥性的形成，40%的世界人口處于罹患對其他藥物具有抗藥性的風(fēng)險之中，2001年，世衛(wèi)組織向惡性瘧疾流行的所有國家推薦以青蒿素為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法，諾貝爾獎獲得者，我國女藥學(xué)家屠呦呦創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素，惡性瘧疾原蟲也已經(jīng)出現(xiàn)對于青蒿素的抗藥性，我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準(zhǔn)，進入臨床試驗．

（1）瘧疾的病原體-瘧原蟲和草履蟲一樣，在結(jié)構(gòu)上最突出的特點是_________．傳播瘧疾的瘧蚊屬于節(jié)肢類動物，該類動物的主要特征是_________．這種傳染病的傳染源是_________．

（2）在資料二中，如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后，健康人群注射該疫苗，體內(nèi)將會產(chǎn)生抵抗該病原體的_________，從而獲得對瘧疾的免疫能力．在治療瘧疾過程中，瘧原蟲逐漸出現(xiàn)抗藥性，從進化角度分析，瘧原蟲出現(xiàn)抗藥性是_________的結(jié)果．

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