17．正常情況下，人體的精子和卵細胞結(jié)合的場所是（　　）
A．卵巢B．子宮C．輸卵管D．陰道

分析 本題考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．

解答 解：卵巢產(chǎn)生卵細胞，精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內(nèi)膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出．因此正常情況下，人體的精子和卵細胞結(jié)合的場所是輸卵管．
故選：C

點評 卵巢產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所； 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．為探究綠豆種子出土率與種植深度的關(guān)系，小國做了如下實驗：將大小相似，飽滿程度相同的120粒同一品種的綠豆種子平均分成4組，在相同砂土中按不同的深度種植，放置在25℃環(huán)境中并定時對每組施加等量且適量的清水．連續(xù)觀察15天，結(jié)果如圖表所示：
組別甲乙丙丁
種植深度4cm11cm18cm25cm
出土幼苗數(shù)量29顆30顆26顆0顆
（1）甲組有一顆種子未出土也未萌發(fā)，則該種子未萌發(fā)的原因可能是種子沒有生命力、種子沒有度過休眠期；
（2）分析表中的實驗結(jié)果結(jié)合圖象可以得出：當(dāng)綠豆種子種植深度超過11cm后，隨著種植深度的增加，幼苗的出土率將會下降；
（3）據(jù)圖分析，結(jié)合所學(xué)知識試解釋丁組幼苗不能出土的原因種植深度過大子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)不足以供給幼苗出土所需．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．有甲乙丙丁四種消化液，它們都不是胰液，其他相關(guān)信息如表，則這四種消化液分別是（　�。�
甲能消化淀粉丙不能消化淀粉；能使蛋白質(zhì)得到初步消化
乙能消化淀粉丁不能消化淀粉；能促進乙的消化作用，不能促進甲的消化作
A．唾液、膽汁、腸液、胃液B．唾液、胃液、腸液、膽汁
C．唾液、腸液、胃液、膽汁D．腸液、唾液、胃液、膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．小雪在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片（如圖1）．請你完成以下問題：
（1）如圖2是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”的部分實驗步驟，正確的操作順序是④③①②（填序號）．

（2）在觀察物像時，小雪發(fā)現(xiàn)視野太亮了，這時可采用小光圈或平面鏡使視野變暗．
現(xiàn)用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本3次，分別得到如圖3所示的三幅圖象，其中視野最暗的是B．

（3）從低倍鏡換到高倍鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)物像變模糊了，此時應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡中的哪個結(jié)構(gòu)②（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“一豬生九仔，連母十個樣”這種生命現(xiàn)象說明生物體具有下列哪種特征（　�。�
A．生物具有變異特性B．呼吸
C．能生長和繁殖D．對刺激產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的敘述，正確的是（　�。�
A．都是陸生脊椎動物
B．都能產(chǎn)有卵殼的受精卵，都要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育
C．都是變溫動物
D．青蛙屬于兩棲動物，大鯢屬于爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于安全用藥的敘述，正確的是（　�。�
A．病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停止用藥，以避免藥物的副作用加劇
B．藥吃的越多，病好的越快，若同時服用幾種藥，則療效更好
C．經(jīng)常吃藥的人，不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)
D．在用藥過程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng)，要立即停止服用該藥，并帶上該藥去醫(yī)院診治

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞是（　�。�
A．大腦皮層B．小腦C．腦干D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)北極熊生存環(huán)境的描述中正確的是（　　）
A．浩瀚沙海B．茂林深竹C．冰天雪地D．高寒缺氧

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同步練習(xí)冊答案