【題目】下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)骨骼肌依靠圖中[]_____附著在骨上,其生理學(xué)特性是_____,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,骨骼肌應(yīng)屬于_____層次。

(2)關(guān)節(jié)是由_____(填寫(xiě)序號(hào))三部分構(gòu)成。

(3)在你立定跳遠(yuǎn)的過(guò)程中,能夠有效防止出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)是[]_____。

(4)當(dāng)你直臂提一重物平穩(wěn)前進(jìn)時(shí),9、10所處的狀態(tài)分別是_____。

(5)如圖是學(xué)生制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,合理的是_____。

【答案】1肌腱 受到刺激后具有收縮 器官 4、5、8 4關(guān)節(jié)囊 收縮、收縮 C

【解析】

任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。1肌腱;2肌腹;3關(guān)節(jié)軟骨;4關(guān)節(jié)囊,6關(guān)節(jié)頭,5關(guān)節(jié)腔,7關(guān)節(jié)窩,8關(guān)節(jié)面;9肱二頭肌收縮,10肱三頭肌。

(1)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),依靠1肌腱附著在骨上,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。骨骼肌由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織和上皮組織構(gòu)成的器官。

(2)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括4關(guān)節(jié)囊、8關(guān)節(jié)面和5關(guān)節(jié)腔組成,關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。

(3)立定跳遠(yuǎn)時(shí),能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨。能夠使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是4關(guān)節(jié)囊,它使兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。

(4)當(dāng)你直臂提一重物平穩(wěn)前進(jìn)時(shí),9肱二頭肌收縮、10肱三頭肌也收縮。

(5)如圖為屈肘,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。A圖兩塊骨骼肌都在收縮,錯(cuò)誤;B圖只有一塊骨骼肌,錯(cuò)誤;C肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,正確;D圖兩塊骨骼肌的沒(méi)有跨過(guò)兩端的關(guān)節(jié),錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1A ,它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的

2B _________,C _________,C的染色體數(shù)目是 ________。

3)親代的遺傳物質(zhì)是通過(guò) _____________ 傳給子代的。

4D表示 __________ 過(guò)程。胎兒通過(guò) __________ 和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物共同特點(diǎn)的是( 。
A.身體由很多體節(jié)構(gòu)成
B.體表有外骨骼
C.足和觸角都分節(jié)
D.具有翅、能在空中飛行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議大家每日所吃食物中,每日盡量少攝取 ( )

A. 面粉、谷類 B. 蔬菜和水果

C. 牛奶、酸奶 D. 食用油

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】201741日,中共中央、國(guó)務(wù)院決定設(shè)立國(guó)家級(jí)雄安新區(qū),新區(qū)規(guī)劃理念之一是生態(tài)優(yōu)先,綠色發(fā)展。白洋淀是新區(qū)的著名景點(diǎn)之一,白洋淀水生生物非常豐富,對(duì)維持區(qū)域生態(tài)穩(wěn)定有重要作用。如圖為白洋淀部分生物之間的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有______。

2)圖中以浮游藻類為能量來(lái)源的食物鏈有______條。

3)寫(xiě)出黑魚(yú)獲得能量最少的食物鏈______。

4)若新區(qū)工業(yè)廢水進(jìn)入白洋淀中,則白洋淀生物體內(nèi)有害物質(zhì)(如鉛、鋁、汞等重金屬)濃度最高的是圖中的______,并最終危害人類健康,因此,新區(qū)生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展非常必要。

5)白洋淀生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力比家庭農(nóng)場(chǎng)人工生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng),主要原因是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小美同學(xué)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,圖 中在調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的過(guò)程中,可能出現(xiàn)的視野變化是( )

A. a→cB. b→dC. c→dD. b→a

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行的分類圖解,請(qǐng)分析回答:

(1)根據(jù)身體背部_____將動(dòng)物分為類群①和類群②。

(2)從分類角度看,水螅屬于_____動(dòng)物,它有口_____肛門(mén)。

(3)如果圖中的②代表家鴿,探究家鴿適于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)其身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的_____與肺相通,每呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式稱為_____。

(4)蝗蟲(chóng)的體表有_____,能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活。

(5)如果圖中的②代表家兔,它的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____,大大提高了后代的成活率。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染,在池塘中有一個(gè)食物鏈:浮游植物→水蚤→魚(yú)→魚(yú)鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是( )
A.浮游生物
B.水蚤
C.魚(yú)
D.魚(yú)鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示分別為動(dòng)植物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題

(1)圖中____(填“甲”或“乙”)為植物細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有___ 、________(填名稱)三種結(jié)構(gòu)。

(2)甲細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)是____,具有 __ 作用。

(3)該植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]____。

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ] ___是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

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