植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，因此植物生長(zhǎng)離不開(kāi)土壤． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

B．細(xì)胞→器官→個(gè)體

C．細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體

D．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若將下列四支試管放置在28℃的恒溫箱中一周，其內(nèi)微生物繁殖最多的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（ ）

A．外骨骼 B．角質(zhì)層 C．角質(zhì)鱗 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級(jí)上期末生物b卷（解析版） 題型：填空題

小明觀察玉米的一生，發(fā)現(xiàn)它的一生是從 到 的過(guò)程，它的一生中出現(xiàn)了 、 、 這三種營(yíng)養(yǎng)器官，還出現(xiàn)了 、 、 這三種生殖器官．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級(jí)上期末生物b卷（解析版） 題型：判斷題

植物的葉片主要屬于營(yíng)養(yǎng)組織． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級(jí)上期末生物b卷（解析版） 題型：選擇題

一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)椋?）

A．細(xì)胞的分裂 B．細(xì)胞的分化

C．細(xì)胞的生長(zhǎng) D．A、B、C三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級(jí)上期末生物b卷（解析版） 題型：選擇題

葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”．從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？（ ）

A．陽(yáng)光 B．溫度 C．空氣 D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

地球上的各種生物都通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)形成緊密而復(fù)雜的關(guān)系． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案