【題目】蒼耳是一種常見植物,當(dāng)動(dòng)物在草叢中奔跑時(shí),身上常會沽上一些蒼耳帶刺的“小球”。動(dòng)物在這一過程中所起的作用是
A.動(dòng)物對蒼耳不會產(chǎn)生作用 B.有利于蒼耳生長
C.動(dòng)物能夠幫助蒼耳傳播種子 D.動(dòng)物能夠幫助蒼耳傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】物種間細(xì)胞色素 C 的氨基酸組成的差異,常作為比較生物親緣關(guān)系的依據(jù)。一股來說,差異越小,親緣關(guān)系越近,請根據(jù)下表判斷,與人類親緣關(guān)系最近的是( )
物種 | 黑猩猩 | 果蠅 | 向日葵 | 酵母菌 |
與人的差異氨基酸數(shù)目 | 0 | 27 | 38 | 44 |
A. 黑猩猩 B. 果蠅 C. 向日葵 D. 酵母菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①和②都含有特定的遺傳信息
B.具有遺傳效應(yīng)的①的片段叫基因
C.在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯
D.每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,有關(guān)該圖解的敘述正確的是( )
A.如果 1 號染色體來自父方,則 2 號染色體來自母方
B.A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)
C.染色體上的A,D分別表示兩個(gè)顯性性狀
D.基因a控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動(dòng)的病人。“植物人”腦部可能沒有受到損傷的部位是
A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.腦干
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是肺泡和血液之間的氣體交換.據(jù)圖回答下列問題:
(1)肺泡數(shù)量很多,外面包繞著 , 肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄 , 都是一層,這些特點(diǎn)都有利于和之間進(jìn)行氣體交換.
(2)圖中A表示的是的過程,物質(zhì)A進(jìn)行氣體交換時(shí),要透過層扁平上皮細(xì)胞.
(3)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,血液中含量減少的氣體是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為濟(jì)寧市2009年生物實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①低倍鏡換成了高倍鏡;②玻片向右下移動(dòng)了;③玻片向左上移動(dòng)了;④把小光圈換成了大光圈;⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了準(zhǔn)焦螺旋.
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①②④
D.①②⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為 , 與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最 .
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液.
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是血.
(4)氧主要由血液中的來運(yùn)輸.
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