【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)只是非常感興趣,經(jīng)常做一些生物學(xué)小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗。如圖,表示探究大豆種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。請分析回答下列問題。
(1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是_______。
(2)在上述五個實驗中,請找出一組對照實驗:_______,它們之間的唯一變量是______。
(3)如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇_______裝置進(jìn)行實驗觀察。
(4)請你預(yù)測,_______裝置中的種子將在7天后萌發(fā)。
【答案】避免實驗的偶然性,減少誤差 A和B 水(正確即可) B和D B和D
【解析】
種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。而探究這些條件時我們用對照實驗的方法。
(1)因為種子萌發(fā)同樣需要滿足自身條件且種子不處在休眠期。實驗時如取1粒種子偶然性太大。所以實驗時為避免實驗的偶然性,減少誤差常取多粒種子,如10粒。
(2)本實驗中有幾組對照實驗:D和E實驗的變量是溫度。A和B實驗的變量是水分。 B和C實驗的變量是空氣。 D和B實驗的變量是光照。
(3)如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,那么唯一變量應(yīng)是光照。具有這一特點的是B和D。
(4)滿足種子萌發(fā)的種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣的有B和D,故B和D杯中的種子將在7天后發(fā)芽。B和D在有光和無光的情況下均能發(fā)芽,可說明光并非種子萌發(fā)的必需條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】5月中旬以來,某市患手足口病的兒童明顯增多。手足口病是由多種腸道病毒引起的兒童常見病,主要通過糞-口途徑傳播。下列預(yù)防措施不恰當(dāng)?shù)氖? )
A. 飯前便后及時洗手 B. 服用抗生素提前預(yù)防
C. 對玩具、餐具、水杯等定期消毒 D. 發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時送診
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究草履蟲對刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來,在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲( )
A. 停止運(yùn)動B. 從左向右運(yùn)動C. 向食鹽方向運(yùn)動D. 從右向左運(yùn)動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,其中A、B、C表示三項生理活動,E、F表示兩種物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)甲圖中,在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動是[______]_____,該過程進(jìn)行的場所是_____。
(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[______]_____的效率。該過程進(jìn)行的場所是_____。
(3)某科研團(tuán)隊測量了不同光照強(qiáng)度下,密閉容器內(nèi)某植物葉片二氧化碳的吸收量,結(jié)果如圖乙所示(忽略其他因素的影響)。分析曲線可知:光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等的點是______點;當(dāng)光照強(qiáng)度為_____lx時,植物光合作用制造的有機(jī)物最多。
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