【題目】下列屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．內(nèi)蒙古草原的全部動物 B．長江里的全部魚

C．長白上林區(qū) D．神龍架林區(qū)的全部生物

【答案】D

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定的區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，生物與環(huán)境是不可分割的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的所有生物以及生物生存的環(huán)境，只有生物或只有環(huán)境都不叫一個生態(tài)系統(tǒng)，神龍架林區(qū)的全部生物既包括生物部分也包括非生物部分，屬于一個生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子萌發(fā)時，胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖，下列敘述錯誤的是（）

A. 曲線a表示胚乳，b表示胚

B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物

C. 胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡

D. 幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的運(yùn)動方式多種多樣，下列動物運(yùn)動方式相同的一組是（ ） ①蝗蟲 ②章魚 ③袋鼠 ④狗 ⑤飛蛾 ⑥大象 ⑦海龜 ⑧馬
A.①③⑦
B.②④⑤
C.③④⑤
D.④⑥⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少，受人類活動影響較大的是（　�。�

A. 森林生態(tài)系統(tǒng)B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）A是 ，它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的 。

（2）B是 _________，C是 _________，C的染色體數(shù)目是 ________。

（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過 _____________ 傳給子代的。

（4）D表示 __________ 過程。胎兒通過 __________ 和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類等級中，介于科和種之間的分類單位是

A. 屬 B. 門 C. 綱 D. 目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在對一條小河的生物調(diào)查學(xué)習(xí)活動中，觀察到河水中有一些水綿、金魚藻、小魚、小蝦等常見的生物，他們采集了一些標(biāo)本和水樣帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行觀察．

（1）對采集的水樣進(jìn)行觀察時，看到了圖甲所示的微小生物，根據(jù)所學(xué)知識，判斷其為單細(xì)胞生物_____（填名稱）．為更好地了解該生物的生活特點(diǎn)，需要對其進(jìn)行培養(yǎng)和進(jìn)一步觀察．因?yàn)樗鼈兊纳钚枰鯕�，所有�?yīng)該從培養(yǎng)液_____（填“表”或“底”）層吸取觀察．在進(jìn)一步的觀察中，發(fā)現(xiàn)食物會隨著水流通過口溝進(jìn)入它的體內(nèi)，形成_____，食物在其中被消化，不能消化的食物殘渣則由胞肛排出體外，消化、呼吸、運(yùn)動等都在一個細(xì)胞中完成．由此說明_____是生命活動的基本單位．

（2）顯微鏡下有時還能觀察到圖乙所示的情景．一段時間后，圖中的兩部分完全分開，變成兩個獨(dú)立的個體，這說明該生物正在進(jìn)行_____．

（3）在顯微鏡下觀察到的金魚藻細(xì)胞具有而動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是_____和液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物與對應(yīng)的主要運(yùn)動方式和所屬的類群進(jìn)行分類
蜻蜓 A跳躍 a哺乳動物
鯉魚 B飛行 b鳥類
袋鼠 C游泳 c魚類
鴕鳥 D奔跑 d昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，有關(guān)分析不正確的是

A.過程①表示細(xì)胞分裂 B.過程①使染色體數(shù)目減半

C.過程②表示細(xì)胞分化 D.A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動

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同步練習(xí)冊答案