【題目】4月23日是世界讀書日,“用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂!遍喿x是運(yùn)用語言文字來獲取信息,認(rèn)識世界,發(fā)展思維并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的(如圖)。

(1)若長時間近距離看書、玩游戲等會導(dǎo)致眼球______的曲度過大或眼球的前后徑過長,使物像落在______前方形成近視,近視眼可以通過配戴凹透鏡加以糾正。

(2)在視覺中樞形成視覺后,經(jīng)由大腦的理解,當(dāng)我們______(填吸氣或呼氣)時,氣流引起聲帶的振動而有感情地讀出文字。

(3)聲波引起鼓膜振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激______內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿聽覺神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺。

(4)作品中的情節(jié)讓我們感同身受,情緒跌宕起伏,這個過程需要我們大腦皮層中______中樞的參與,正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈,陪伴著我們成長。

【答案】晶狀體 視網(wǎng)膜 呼氣 耳蝸 語言

【解析】

視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。聽覺的形成過程大致是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳。刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽覺。聲波引起鼓膜振動,通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺。反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式。

(1)文字反射來的光線進(jìn)入眼球內(nèi),最終在視網(wǎng)膜上形成物像,依次經(jīng)過眼球的結(jié)構(gòu)是 角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體。若長時間近距離看書,就會導(dǎo)致 晶狀體的曲度過大或眼球的前后徑過長,使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視,近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以糾正。因此,若長時間近距離看書、玩游戲等會導(dǎo)致眼球晶狀體的曲度過大或眼球的前后徑過長,使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視,近視眼可以通過配戴凹透鏡加以糾正。

(2)在視覺中樞形成視覺后,經(jīng)由大腦的理解,當(dāng)我們呼氣時,氣流引起聲帶的振動而有感情地讀出文字。

(3)聽覺的形成過程大致是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳。刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽覺。因此,聲波引起鼓膜振動,通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺。

(4)作品中的情節(jié)讓我們感同身受,情緒跌宕起伏,屬于條件反射,這個過程需要我們大腦皮層中語言中樞的參與。正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈,陪伴著我們成長。

練習(xí)冊系列答案
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(2)根據(jù)圖二的雜交實驗可知,____是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是____,子代長翅果蠅中,基因組成是TT的概率是____。

(3)某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成,該同學(xué)設(shè)計了如下兩種實驗方案:

方案一:從圖二實驗的子代果蠅中隨機(jī)取一只殘翅雌果蠅與這只果蠅雜交。

方案二:從圖二實驗的子代果蠅中隨機(jī)取一只長翅雌果蠅與這只果蠅雜交。

你認(rèn)為第___種方案是可行的,如果后代中出現(xiàn)殘翅,則判斷該長翅雄果蠅基因組成是___。

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