【題目】在發(fā)霉的橘子皮上,肉眼能看見的是一個個( )

A. 芽孢

B. 孢子

C. 孢子印

D. 菌落

【答案】D

【解析】試題分析:菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團);因此,一個肉眼可見的細菌菌落是同種的多個細菌的集合體.

【解答】解:在發(fā)霉的橘子皮上,生長的是霉菌,霉菌較小,單個的肉眼不能看到,肉眼能看見的是一個個的菌落.菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團).

故選:D

練習冊系列答案
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【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次,按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序,正確的是( 。

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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【題目】食物中含有的六類營養(yǎng)物質(zhì)為:

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【題目】下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】圖甲表示植物某葉肉細胞在光照強度分別為 a、b、c、d 時,單位時間內(nèi)葉肉細胞二氧化碳(CO2)釋放量和葉綠體氧氣(O2)釋放總量的變化。圖乙是該植物在同一 時刻 CO2的吸收量折線圖,請分析回答:

(1)甲圖光照強度為 a 時,葉綠體的氧氣釋放量 0,葉肉細胞的二氧化碳釋放量是 6 單位,此時葉肉細胞只進行_______作用,相當于乙圖中的___ 點。

(2)光照強度為b 時,葉綠體釋放3 單位的氧氣,可用于呼吸作用;葉肉細胞釋放3單位的二氧化碳到外界,說明此時光合作用___ 呼吸作用(填“>”、“=”或“<”)。

(3)光照強度為 c 時,相當于圖乙中的_____點,請說出判斷依據(jù):__________

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【題目】如圖是模擬呼吸運動的模式圖,請觀察并根據(jù)實驗情況回答下列問題:

(1)在此裝置中,玻璃鐘罩代表_____。

(2)用手向上頂起橡皮模(如圖甲),模擬的是_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài);在實際呼吸過程中,人體在該狀態(tài)時,呼吸肌處于_____狀態(tài)。

(3)人體通過呼吸運動,使胸廓有規(guī)律的擴大與縮小,從而完成_____氣體與_____氣體的交換。

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【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,可以為生命活動提供能量的是

A.水、無機鹽、維生素 B.糖類、維生素、蛋白質(zhì)

C.水、無機鹽、脂肪 D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

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【題目】圖是豌豆的遺傳圖解。請根據(jù)圖解 回答下列問題:

(1)豌豆的高莖和矮莖是一對 ________性狀。

(2)根據(jù)圖解可以推測:高莖是____性狀;矮莖是____性狀。

(3)豌豆的高莖和矮莖性狀是由____控制的。

(4)圖中親代的基因組成分別是____________。(用D、d表示,下同)

(5)子代高莖的基因組成是_______,子代矮莖的基因組成是_______。子代矮莖的概率是______

(6)由圖解可以知道,親代都是高莖,子代中出現(xiàn)了矮莖,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為________

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【題目】下列敘述中屬于荒漠的特點的是( )

A. 以松、杉等針葉樹為主

B. 植被稀疏,植物種類貧乏

C. 以冬季完全落葉的闊葉樹為主

D. 以適應(yīng)干旱、半干旱氣候條件的草本植物為主

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