【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中,正確的是( )
A.既能生活在水中,又能生活在陸地上
B.幼體生活在水中,大多數(shù)成體生活在陸地上
C.幼體和成體都能生活在水中和陸地上
D.它們?cè)谒杏闽w呼吸,在陸地上用肺呼吸
【答案】B
【解析】?jī)蓷珓?dòng)物最常見(jiàn)的是蛙類,它們的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行;幼體必須經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能在陸地上生活,所以不要簡(jiǎn)單地將兩棲動(dòng)物理解為既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物。由此可見(jiàn)B符合題意。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的兩棲動(dòng)物,需要了解兩棲動(dòng)物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是六種常見(jiàn)的植物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
①海帶 ②滿江紅 ③銀杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃樹(shù)
(1)根據(jù)它們能否產(chǎn)生種子,將它們分為兩大類:一類是______________(填代號(hào));另一類是___________(填代號(hào))。
(2)沒(méi)有根、莖、葉分化的是___________(填代號(hào)) 。
(3)能產(chǎn)生種子,但沒(méi)有果實(shí)的是_________(填代號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄(又名西紅柿)富含維生素、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),涼拌、炒燉或者生吃都可以。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)番茄的表層有一層堅(jiān)韌的皮,這屬于_________組織;用白糖拌西紅柿?xí)兄毫鞒,這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____________中;有些“筋絡(luò)”把汁液分隔開(kāi),推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于___________組織。
(2)由以上分析可知,番茄在結(jié)構(gòu)層次上,屬于_________。
(3)番茄的有機(jī)物中含有的能量是由_________這一能量轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換來(lái)的。
(4)種下去的番茄種子會(huì)長(zhǎng)出番茄,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的________中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在保持水土方面起重要作用,并有“綠色水庫(kù)”之稱的是( )。
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的選項(xiàng)是
A. 葵花朵朵向太陽(yáng) B. 大樹(shù)底下好乘涼
C. 春風(fēng)又綠江南岸 D. 春眠不覺(jué)曉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從合理膳食的要求來(lái)看,下列午餐食譜較合理的是( 。
A. 牛奶,牛排,煎雞蛋,水果
B. 雞腿漢堡,油炸薯?xiàng)l,可樂(lè)
C. 炒青菜,西紅柿蛋湯,米飯
D. 肉片炒青椒,鯽魚燒豆腐,青菜,米飯
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