【題目】在校園內(nèi)調(diào)查生物種類時，下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時應(yīng)該做的（ ）

A.確定調(diào)查目的和對象B.制定合理的調(diào)查方案

C.校園內(nèi)不喜歡的生物不做調(diào)查D.整理分析調(diào)查結(jié)果

【答案】C

【解析】

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，對森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)一。

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)一。校園內(nèi)不喜歡的生物不應(yīng)不做調(diào)查，故C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物在自然界的作用的敘述中，正確的是： （ ）

A.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.能幫助植物傳粉和傳播種子

C.在維持生態(tài)平衡中起重要作用D.以上三項(xiàng)敘述都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生活現(xiàn)象中，不能證明植物進(jìn)行呼吸作用的是（　�。�

A.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多

B.地窖內(nèi)的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味

C.將手伸進(jìn)堆放了一晚上的未曬干的玉米種子堆感覺熱乎乎的

D.進(jìn)入貯存水果的倉庫，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西紅柿因其美味可口、營養(yǎng)豐富，越來越受到人們的青睞。西紅柿的果皮和果肉分別屬于（ ）

①輸導(dǎo)組織 ②薄壁組織 ③分生組織 ④保護(hù)組織

A.④②B.③②C.③①D.④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“平衡膳食寶塔”，從“塔基”到“塔頂”的正確順序是（　�。�

①魚、肉、蛋類 ②蔬菜、水果類 ③奶和奶制品 ④面包、谷類 ⑤油脂類

A.①②③④⑤B.①④②③⑤C.④③①②⑤D.④②①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生活離不開水的真正原因是（ ）

A.皮膚裸露，體內(nèi)水分容易散發(fā)

B.在水中產(chǎn)卵、受精，幼體必須在水中發(fā)育

C.主要用肺呼吸，兼用濕潤的皮膚輔助呼吸

D.屬變溫動物適合在水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】咀嚼饅頭有甜味，說明淀粉的消化開始于（ ）

A.口腔B.胃

C.小腸D.大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人喝醉了酒，語無倫次，走路搖晃不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)損傷（　�。�

A.大腦的功能B.小腦的功能C.大腦和小腦的功能D.腦干的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某片桃樹園旁新建了一個養(yǎng)蜂廠，那么這片桃樹的產(chǎn)量將會 ( )。

A.由于蜜蜂大量增加，會吃掉大量的花粉，因而產(chǎn)量會大量減少

B.由于桃花是蟲媒花，蜜蜂會幫助桃花傳粉，因而產(chǎn)量會增加

C.由于桃花是風(fēng)媒花，蜜蜂對桃子的產(chǎn)量沒有影響

D.桃子雖然是蟲媒花，但蜜峰對桃子的產(chǎn)量不會產(chǎn)生影響

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同步練習(xí)冊答案