6．海帶屬于藻類植物，它的細胞中含有（　�。�
A．葉綠素和藻藍素B．葉綠素和藻紅素C．葉綠素和藻黃素D．藻紅素和藻黃素

分析 藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進行光合作用，放出氧氣．

解答 解：海帶屬于藻類植物，海帶的載色體中含有葉綠素、胡蘿卜素以及葉黃素，其中有一種墨角藻黃素，這種色素含量大，掩蓋了葉綠素，使藻體呈褐色．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道藻類植物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．請你當一回科學(xué)家，幫英國科學(xué)家普里斯特利分析一下他所做的3個實驗：

（1）在第一個實驗中，普里斯特利把點燃的蠟燭和小鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，會發(fā)生的現(xiàn)象是小鼠死亡，蠟燭熄滅．
（2）在第二個實驗中，普里斯特利把點燃的蠟燭和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭不會（填“會”或“不會”）熄滅．
（3）在第三個實驗中，普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi)，小鼠能（填“能”或“不能”）活下來．
（4）請你猜測一下發(fā)生這些現(xiàn)象的原因ABD（多選題）
A．植物可以更新空氣                B．蠟燭燃燒所需物質(zhì)來自綠色植物
C．綠色植物在光下能制造有機物      D．綠色植物在光下能釋放氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列組織中具有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)功能的結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．薄壁組織B．分生組織C．輸導(dǎo)組織D．保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是植物細胞與動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖完成下列問題：

（1）圖1是植物細胞模式圖；你的判斷依據(jù)是該細胞有[1]細胞壁、[3]葉綠體、[5]液泡．
（2）植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)相比較，都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核三部分．
（3）圖中[2][7]是細胞膜；除了具有保護作用外，還可以控制物質(zhì)進出．
（4）我們切西瓜時，會有許多汁液流出來，這些汁液存在于[5]液泡．
（5）為了使觀察到的洋蔥表皮細胞更清晰，進行染色時，滴加的是碘液．
（6）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是B．
A、經(jīng)常喝牛奶       B、細胞的分裂和生長
C、參加體育鍛煉     D、父母的養(yǎng)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各種說法中，正確的是（　　）
A．科學(xué)實驗具有可重復(fù)性
B．科學(xué)實驗的結(jié)果是用來驗證假設(shè)的，應(yīng)該支持假設(shè)
C．生物科學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué)
D．所謂調(diào)查就是去實地進行考察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列幾種結(jié)構(gòu)中，蠶豆種子不具有的是（　�。�
A．種皮B．胚C．胚乳D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)，其細胞的特點是（　　）
A．細胞小且排列緊密B．細胞伸長
C．細胞大排列不整齊D．細胞形態(tài)有規(guī)則

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．一粒種子能夠長成一棵植物的奧秘在于種子里有胚芽、胚軸和胚根．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境之所以能夠形成統(tǒng)一的整體，是因為它們之間相互影響，相互依存．下面以昆侖山森林生態(tài)系統(tǒng)為例，分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間關(guān)系．
（1）昆侖山氣候溫潤，為生物提供了適宜的生長條件，現(xiàn)有我國最大面積的赤松林，還有櫟樹、刺槐等1170多種植物，這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物；繁茂的植被帶來清新的空氣，昆侖山被譽為“天然氧吧”這體現(xiàn)生物與壞境的關(guān)系是生物影響環(huán)境．
（2）昆侖山野生動物多達2330多種，他們形成復(fù)雜的食物關(guān)系，圖為昆侖山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中生物通過捕食關(guān)系和競爭關(guān)系相互影響，比如松毛蟲泛濫會危害赤松，但大山雀的數(shù)量會隨之增加，從而控制松毛蟲的數(shù)量，降低對赤松林的危害．
（3）昆侖山生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．在該食物網(wǎng)中，能制造有機物儲存能量的生物有草、赤松．鷹獲得的物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈，請寫出最長的一條赤松→松毛蟲→大山雀→蛇→鷹．

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同步練習(xí)冊答案