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【題目】植物莖中的導管能將葉制造的有機物向下運輸到根．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構，植物體就是靠根、莖、葉的導管把水運輸到植物體的全身．
篩管是植物韌皮部（樹皮包括表皮和韌皮部）內輸導有機養(yǎng)料的管道．將葉子通過光合作用制造的有機物由篩管自上而下運輸到植物體的全身．故說法錯誤．
所以答案是：錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實．請分析判斷下列問題．
（1）一朵花中最重要的結構是雌蕊和雄蕊。
（2）花粉從[1]落到[4]上的過程叫做傳粉。
（3）圖乙中的8是由圖甲中的7發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高等動、植物體的不同器官都來自同一個受精卵，其根本原因是（ ）

A. 細胞分裂的結果 B. 細胞生長的結果

C. 細胞分裂和分化的結果 D. 細胞的體積能不斷增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述某人晚飯后血液流經四個器官時成分的變化，正確的是（　�。�

A. 流經小腸前后葡萄糖含量無明顯變化

B. 流經心臟左心房、左心室前后血液成分無明顯變化

C. 流經肺前后血液中氧氣含量無明顯變化

D. 流經腎臟前后血液中尿素含量無明顯變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實驗（實驗一、實驗二），如圖所示：
（1）實驗一中，選用不透光的黑色塑料袋，是為了防止植物進行作用。
（2）實驗一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，則可判斷袋裝入的是新鮮蔬菜。這也說明植物呼吸作用產生了。
（3）實驗二的裝置如圖所示，放置一晝夜后，打開瓶蓋，迅速將燃燒的小棒分別伸入兩個錐形瓶中后，裝有新鮮的植物錐形瓶內小棒的火苗立即熄滅，裝有燙過的植物錐形瓶內小棒繼續(xù)燃燒，說明種子的呼吸作用消耗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物一般只能靠攝取食物來獲取現成的有機物，從而維持生存和繁衍．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究生物進化的過程中，埋藏在底層中的___________是非常主要的證據

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是南極食物網簡圖，據圖回答下列問題．

（1）根據圖寫出其中任意一條完整的食物鏈： ．
（2）生態(tài)系統(tǒng)是由和兩部分組成．要構成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的一種重要的生物部分是 ．
（3）根據生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律可知，圖中數量最多的生物是 ．
（4）有些魚類的體色會隨著周圍環(huán)境的變化而變化．這說明生物能夠環(huán)境．
（5）在沒有使用DDT的南極地區(qū)的企鵝體內發(fā)現DDT存在，企鵝體內DDT是通過 ．
A氣候的變化引起的 B食物鏈不斷積累的
C鳥類遷徙帶來的 D魚類的洄游帶來的
（6）有一時期，人們大量捕捉魚類，會使數量的增多，結果造成該食物網被破壞．這說明：生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限度的，當外來干擾超過這個限度，將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于排泄的是

A．食物殘渣由消化系統(tǒng)排出體外 B．尿液通過泌尿系統(tǒng)排出體外

C．二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出體外 D．汗液由皮膚經汗腺排出體外

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