7．如圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的形態(tài)圖．
（1）菜粉蝶的發(fā)育順序是③④②①，它的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）下列昆蟲的發(fā)育與菜粉蝶相似的是B
A、蝗蟲
B、豆天蛾
C、蟋蟀
D、蟑螂
（3）你覺得菜粉蝶的一生對人類是有益的還是有害的？試舉例說明．有害的；幼蟲孵化出后，主要就是進食，要吃掉大量植物葉子，菜粉蝶危害農(nóng)業(yè)主要在幼蟲階段．

分析 昆蟲的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．

解答 解：（1）由圖中資料可以看出豆天蛾的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育，包括③受精卵、④幼蟲、②蛹、①成蟲四個時期．
（2）其中蝗蟲、蟋蟀、螳螂發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期屬于不完全變態(tài)發(fā)育．而豆天娥的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，與菜粉蝶相似．
（3）菜粉蝶一生發(fā)育要經(jīng)過完全變態(tài)，即要經(jīng)過四個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲，一般將卵產(chǎn)于植物葉面上，為幼蟲準備好食物．幼蟲孵化出后，主要就是進食，要吃掉大量植物葉子，菜粉蝶危害農(nóng)業(yè)主要在幼蟲階段．
故答案為：（1）③④②①；完全變態(tài)
（2）B；
（3）有害的，幼蟲孵化出后，主要就是進食，要吃掉大量植物葉子，菜粉蝶危害農(nóng)業(yè)主要在幼蟲階段．

點評 解題的關(guān)鍵知道豆天蛾的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育，包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者，草是生產(chǎn)者，蛇、鼠、貓頭鷹等動物是消費者，分解者是細菌、真菌等．
（2）圖中最長的一條食物鏈是：草→食草→昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→蛇→貓頭鷹．
（3）圖中各條食物鏈相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng)．
（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會減少�。ㄌ睢皽p少”或“增加”）．
（5）寫出貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈草→鼠→貓頭鷹．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在觀察洋蔥玻片標本時，實驗中出現(xiàn)了一個污點，移動物鏡和目鏡，污點不動，則污點在（　�。�
A．物鏡B．目鏡
C．玻片標本D．目鏡或玻片標本上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．櫻桃番茄又名葡萄番茄、小西紅柿、圣女果、珍珠番茄，在國外又有“小金果”“愛情果”之稱．它不僅色澤艷麗、形態(tài)優(yōu)美，而且味道適口、營養(yǎng)豐富，其維生素含量比普通番茄高．被聯(lián)合國糧農(nóng)組織列為優(yōu)先推廣的“四大水果”之一．
請分析回答下列問題．
（1）組成櫻桃番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體．
（2）上圖所示的結(jié)構(gòu)層次屬于器官（或生殖器官），與繁殖后代有關(guān)．
（3）表皮屬于保護組織，果肉屬于營養(yǎng)組織．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物分類的主要依據(jù)是（　�。�
A．生活環(huán)境B．等級C．形態(tài)結(jié)構(gòu)D．生活習性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是植物根尖分解圖，請據(jù)圖回答：
（1）[C]分生區(qū)屬于分生組織．
（2）伸長最快的是[B]伸長區(qū)，并具有吸收水分和無機鹽功能．
（3）圖[A]成熟區(qū)是根尖吸收水和無機鹽的主要部位，因為生有大量的根毛．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．凱行爾韋爾在1956年做了一項實驗，他將黑色和淺色的樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如下表：
黑色樹林淺色樹林
黑色蛾淺色蛾黑色色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154164472496
再捕回率58%25%6%42%
請結(jié)合圖表回答下列問題：
（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種變異（填“遺傳”或“變異”）現(xiàn)象．
（2）樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，我們把這種發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育．
（3）黑色蛾在黑色樹干，淺色蛾在淺色樹干能較好存活下去的原因是A．
A．因為它們的體色與環(huán)境顏色相近，不易被食蟲鳥所發(fā)現(xiàn)，所以得以生存下來
B．在黑色樹干上，沒有淺色蛾需要的食物
C．樺尺蛾聰明地隨時變換體色
D．黑色蛾、淺色蛾沒有天敵
（4）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的．依據(jù)達爾文的進化論，保護色的形成主要是由于長期自然選擇的結(jié)果．
（5）如果嚴格禁止污染，工廠的排煙量大大減少．請你預測，樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化？淺色樺尺蛾的數(shù)量將會增多．
（6）樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大．用生物防治方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟又環(huán)保．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列描述不正確的是（　�。�
A．我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一
B．我國裸子植物最多，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”
C．保護生物多樣性就是保護人類自己
D．遺傳多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細菌、真菌及病毒的敘述中，正確的是（　�。�
A．真菌和大多數(shù)細菌都只能利用現(xiàn)成的有機物
B．細菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無莢膜
C．噬菌體一般是寄生在動物細胞里進行繁殖
D．抗生素不僅能殺死致病細菌，還能殺死病毒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案