【題目】觀察如圖,總結鳥適于飛行的特點
(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈型,可以減少空氣的阻力.
(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成 , 上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣.
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕 . 胸骨上高聳的突起叫做④ . 其上附著的是全身最發(fā)達的胸肌,產(chǎn)生飛行的動力.
(4)鳥類的呼吸器官是 .
【答案】
(1)流線;
(2)翼
(3)體重;龍骨突
(4)肺
【解析】解:(1)鳥的體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力,適于飛行;前肢變成翼,有利于空中飛行.(2)前肢變成翼,生有幾排大型的正羽,展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動空氣.(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有的骨中空,有的骨愈合,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做④龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.(4)鳥類的呼吸器官是肺,氣囊輔助呼吸.
【考點精析】利用鳥的主要特征對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐恚侵锌,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞分裂與分化的過程,下列敘述不正確的是
A.①表示細胞分裂,②表示細胞分化
B.人體由小長大與細胞的生長、分裂和分化有關
C.細胞分化形成不同的組織
D.①使細胞數(shù)目增加,②可導致細胞中的遺傳物質(zhì)改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,生物學家根據(jù)其形態(tài)結構等方面的特征將其分為藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群(如圖的概念圖).請你根據(jù)所學知識回答問題:
(1)寫出A~G所代表的內(nèi)容
A B C D E F G
(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它們一般都具有非常發(fā)達的組織,保證體內(nèi)水分及其他各種營養(yǎng)物質(zhì)的運輸暢通無阻;它們一般都能開花結果,所結的能夠保護里面的種子有的還能幫助種子進行 , 因此它們成為陸地上分布最為廣泛的植物家族.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的雙眼皮是顯性性狀(A),單眼皮是隱性性狀(a),如果父母雙方控制該性狀的基因組成都是AA,其子女是單眼皮的可能性為 ( )
A. 100% B. 0 C. 50% D. 25%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)發(fā)生哪種變化不會引起免疫反應( )
A. 移植入異體腎臟 B. 腫瘤細胞出現(xiàn)
C. 紅細胞死亡 D. 血糖濃度升高
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