【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的變化,說(shuō)法正確的( )
A.在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體的數(shù)量始終保持不變
B.產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的
C.產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
D.新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的
【答案】D
【解析】細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖:
A、在細(xì)胞分裂的過(guò)程中有染色體的復(fù)制加倍過(guò)程,只是產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同,而不是染色體的數(shù)量始終保持不變,A不符合題意;
B、從圖中看出產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是相同的,而不是不同的,B不符合題意;
C、從圖中看出產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的,而不是不一樣的,C不符合題意;
D、從圖中看出新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的,D符合題意。
故答案為:D
細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是:細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè),然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后動(dòng)物細(xì)胞是在原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞;植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.因此保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加,試分析此時(shí)甲、丙、丁的數(shù)量變化正確的是( )
A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降了
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降了
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降了
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】警犬能夠幫助警察緝拿犯罪嫌疑人時(shí)其利用的行為是( 。
A.學(xué)習(xí)行為
B.社會(huì)行為
C.取食行為
D.先天性行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度,此時(shí)應(yīng)采取的措施是( )
A.縮小光圈
B.換高倍目鏡
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.運(yùn)用凹面鏡反光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[] .
(3)結(jié)構(gòu)[]能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦中的遺傳物質(zhì)進(jìn)行了 , 然后平均分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè) , 以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.
(5)切開番茄時(shí),流出的紅色汁液是 , 它來(lái)自(填序號(hào))
(6)若將細(xì)胞B放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的 . (填文字)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在經(jīng)暗處理后的銀邊天竺葵(葉的邊緣如下圖的甲處,不含葉綠體)上選一片生長(zhǎng)健壯的葉片,用兩個(gè)圓黑紙片將上下兩面遮蓋起來(lái)(如下圖的乙處),然后放在陽(yáng)光下 照射2~3小時(shí)。取下葉片,經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液處理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)暗處理的目的是為了_____________ 。
(2)在脫色時(shí),選用 ______(選填“清水”或“酒精”)脫去葉片中的葉綠素。
(3)滴加碘液后,甲、乙、丙三處變藍(lán)的是________。
(4)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:
①植物進(jìn)行光合作用的必需條件是__________ ;
②綠葉細(xì)胞的___________可能是光合作用的場(chǎng)所。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2011廣西)達(dá)爾文認(rèn)為,自然界中的生物進(jìn)化的原因是( )
A.人工選擇
B.自然選擇
C.上帝創(chuàng)造
D.外星移民
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖中的③將來(lái)發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b B. 乙圖中的a和b是由丙圖中的1發(fā)育而成
C. 丙圖中,結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚 D. 丁圖中結(jié)構(gòu)B是根生長(zhǎng)最快的部位
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