【題目】請列舉幾個自我調(diào)節(jié)的方法。_____

【答案】例如分散自己注意力。合理宣泄自己心中的煩惱。找個適當(dāng)?shù)睦碛砂参孔约?/span>

【解析】

此題考查的是調(diào)節(jié)情緒的方法,調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。據(jù)此答題。

心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等.當(dāng)出現(xiàn)這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。

方法一:當(dāng)情緒不好時,有意識地轉(zhuǎn)移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解。

方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人。

方法三:當(dāng)你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约海@樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實,保持較為樂觀的態(tài)度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 在遺傳過程中,父親的基因遺傳給兒子,母親的基因遺傳給女兒

B. 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀

C. 隱性基因是指控制不能表現(xiàn)出來性狀的基因

D. 有很多性狀是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中,主要是因為150米以下的水域中缺少( )

A. 氧氣 B. 陽光 C. 營養(yǎng)物質(zhì) D. 溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由于抗生素的濫用,結(jié)核病有卷土重來的趨勢。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的,主要通過飛沫和塵埃傳播。年齡越小,對結(jié)核病的抵抗力越弱。請分析回答下列問題。

(1)抗生素已被列為處方藥,以規(guī)范人們______用藥的行為,避免濫用藥物產(chǎn)生危害。

(2)從傳染病的起因看,結(jié)核桿菌屬于____;而患者屬于_____,應(yīng)及時隔離治療。

(3)請寫出切斷結(jié)核病傳播途徑的措施:___________(至少寫出一條)。

(4)按時接種卡介苗,是保護___人群的有效措施。其原理是注入體內(nèi)的疫苗,會作為__刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,機體由此獲得___性免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)50年代,有人做了如下實驗:將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于有煤灰污染的工業(yè)區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū),經(jīng)過一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量回收,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表。請分析回答:

地區(qū)

淺色樺尺蛾

深色樺尺蛾

釋放數(shù)

回收數(shù)

釋放數(shù)

回收數(shù)

工業(yè)污染區(qū)

64

16

154

82

非工業(yè)區(qū)

393

154

406

19

(1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上做_____,樺尺蛾的體色不同在遺傳學(xué)上做_____。

(2)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、_____、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育過程叫做_____發(fā)育。

(3)在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn),并逐代通過_____得以加強,因而在_____中容易生存下來并繁殖后代,后代數(shù)量越來越多;反之,淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少,這就是達爾文理論中的_____,不適者被淘汰。上述事實說明,樺尺蛾的變異是_____,而自然選擇是_____的。

(4)在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾體色與周圍環(huán)境相似,這種體色稱為_____,根據(jù)達爾文理論,該體色的形成是_____的結(jié)果。

(5)如果嚴厲禁止污染,工廠的排煙量大大減少,請你預(yù)測淺色樺尺蛾數(shù)量會_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體中二氧化碳濃度最高的是( 。

A. 組織液B. 肺泡內(nèi)

C. 肺泡外毛細血管D. 組織細胞(除肺外)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么這個性狀的基因最可能位于( 。

A. 常染色體上,

B. Y染色體上

C. X染色體上

D. 第21對染色體上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年6月5日,是第47個世界環(huán)境日。我國環(huán)境日的主題為"美麗中國,我是行動 者”。旨在推動廣大公民積極參與生態(tài)文明建設(shè),攜手行動,共建天藍,地綠,水清的美 麗中國。下列與環(huán)境保護相符合的是( )

①坐“的士”替代坐公交出行

②騎自行車或者步行上學(xué)

③隨時焚燒生活垃圾,減少處理費用

④大量植樹造林,禁止亂砍濫伐

⑤節(jié)約紙張,隨手關(guān)燈

⑥建立自然保護區(qū)

A. ①②③④⑤B. ①④⑤⑥C. ②③④⑤D. ②④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在完成“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗后,某生物興趣小組對實驗中“裝淀粉液和唾液(或清水)的兩支試管要保持37℃的恒溫一定時間”這一操作產(chǎn)生了疑問,于是又設(shè)計了如下實驗方案進一步探究:

組別

加入的物質(zhì)

處理

溫度

保溫時間

加碘液后的現(xiàn)象

甲組

淀粉液+2 mL U

攪拌

37℃

10 min

乙組

淀粉液+2 mL U

攪拌

80℃

10 min

變藍

丙組

淀粉液+2 mL U

攪拌

0℃

10 min

變藍

請分析上述實驗并回答下列問題:

1)上述實驗在設(shè)計對照實驗時選擇的變量是________

2)滴加碘液后,甲組的實驗現(xiàn)象是______________________________。

3)分析上面的實驗,可以得出的結(jié)論是_________________________________。

4)淀粉在人體內(nèi)最終被消化成葡萄糖,通過小腸吸收進人血液。糖尿病人要控制淀粉類食物攝人,同時需要注射______________________________,目的是促進血液中的葡萄糖進人組織細胞被貯存和利用。

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