【題目】如圖是人體的消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
只有消化功能,沒有吸收功能的器官是 , 只有吸收功能沒有消化功能的器官是 , 既有消化功能又有吸收功能的器官是、 , 人體營養(yǎng)物質消化與吸收的主要器官是 .
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)兩株豌豆遺傳圖,回答下列問題:
(1)豌豆的白花和紫花在生物學上稱為 .
(2)請簡述白花是隱性性狀的一個理由 .
(3)若A基因控制紫花性狀,a控制白花性狀,請寫出子代紫花的基因型 .
(4)如圖,該豌豆某個豆莢中有8粒豌豆,這說明該豆莢中至少有個受精卵形成胚.
(5)以下敘述錯誤的是
A.每條染色體含有一個DNA分子
B.一個DNA分子中含有若干個基因
C.子代從雙親的每對染色體中獲取其中的一條
D.子代與親代性狀的相似性是50%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醉駕害己、害人、害社會。請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:
(1)對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒程度。吹氣時,受檢者肋骨間的肌肉處于狀態(tài)。
(2)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應遲鈍,動作不協(xié)調等,這是由于酒精麻痹了造成的。
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認為他未受損的中樞部位最可能是 。
(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺但不能縮手,則其受傷部位是圖中的 (填序號并答出所有可能性)。
(5)若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的 b 處噴出且為鮮紅色,你認為下面較為科學的急救方法是_________________ 。
A.用手指壓住 a端血管,并用紗布包扎
B.用手指壓住 c 端血管,并用紗布包扎
C.用手指壓住 ac 兩端血管,用紗布包扎
D.不用手指壓住血管,直接用紗布包扎
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌結構示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)細菌的基因存在于字母所指的結構中.
(2)這種細菌會運動嗎?答: . 這是根據(jù)圖中字母所代表的結構作出判斷的.
(3)當字母所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體── , 以抵抗不良環(huán)境.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物實驗中,常用光學顯微鏡來觀察微小結構,顯微鏡上具有調節(jié)光線強弱作用的是
A. 反光鏡和遮光器 B. 反光鏡和目鏡 C. 遮光器和物鏡 D. 目鏡和物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某B型血的人因車禍需要輸血,下列做法中,最合理的是( )
A. 直接輸入B型血 B. 直接輸入O型血
C. 選B型血做交叉配血試驗后輸血 D. 選O型血做交叉配血試驗后輸血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生給嚴重腹瀉的患者注射0.9%的氯化鈉溶液(生理鹽水),其主要目的是
A.補充水分 B.補充能量
C.補充無機鹽 D.供給全面營養(yǎng)
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