【題目】生物實(shí)驗(yàn)中，常用光學(xué)顯微鏡來(lái)觀察微小結(jié)構(gòu)，顯微鏡上具有調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱作用的是

A. 反光鏡和遮光器 B. 反光鏡和目鏡 C. 遮光器和物鏡 D. 目鏡和物鏡

【答案】A

【解析】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：遮光器上小光圈通過(guò)的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；遮光器上大光圈通過(guò)的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。根據(jù)以上分析可知，在使用顯微鏡時(shí)，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和反光鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“靜謐的林邊空地，一洼清清的池塘，大自然和諧的一角，生活著多少生靈！”如圖中的動(dòng)物是我們本期在《動(dòng)物的主要類(lèi)群》中學(xué)習(xí)和了解過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）A的身體可分為頭部、胸部、腹部三部分，具有對(duì)足，對(duì)翅．
（2）B是植物性動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)的特征是它的牙齒中沒(méi)有 ．
（3）C生活在水中，依賴(lài)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及的協(xié)調(diào)作用游泳．
（4）D身體呈型，可減少飛行中空氣的阻力，其胸骨上高聳的突起叫 ， 上面附有發(fā)達(dá)的 ， 能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，它還具有獨(dú)特的呼吸方式，呼吸作用旺盛，這與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)﹣﹣有關(guān)．
（5）E是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，俗稱(chēng)娃娃魚(yú)，是現(xiàn)存最大的動(dòng)物．
（6）上述動(dòng)物中既屬于脊椎動(dòng)物，又屬于變溫動(dòng)物的有E和（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片的同一部位時(shí)，選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，視野中的細(xì)胞體積最大？（ ）

A.目鏡5×物鏡40×B.目鏡10×物鏡40×

C.目鏡10×物鏡10×D.目鏡16×物鏡10×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)方面的知識(shí)論述，經(jīng)不起科學(xué)推敲的是（ ）

A. “望梅止渴”屬于復(fù)雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡(jiǎn)單反射

B. 用針刺某同學(xué)的手臂，他會(huì)立即縮手，說(shuō)明脊髓具有反射功能

C. 人的視覺(jué)形成是在視網(wǎng)膜上

D. 人喝醉了酒，走路搖晃、站立不穩(wěn)，說(shuō)明酒精已麻痹了小腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中主要供能物質(zhì)是（ ）

A.糖類(lèi)B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

只有消化功能，沒(méi)有吸收功能的器官是 ， 只有吸收功能沒(méi)有消化功能的器官是 ， 既有消化功能又有吸收功能的器官是、 ， 人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化與吸收的主要器官是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏津黃河故道森林公園是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，公園依托老黃河之遺跡而建，植物資源豐富，有55科117屬210種，森林覆蓋率達(dá)61.8%．既有參天古樹(shù)，又有梨、杏、桃、棗、椹、蘋(píng)果、柿子、山楂等各種果樹(shù)．有人曾這樣描寫(xiě)公園的景色：春天桃李爭(zhēng)艷，燕語(yǔ)鶯聲，暖風(fēng)可人；夏日密樹(shù)繁葉，遮天蔽日，清風(fēng)習(xí)習(xí)；秋季碩果瓢香，蟲(chóng)聲唧唧，天高氣爽；冬季枝干杈椏，萬(wàn)樹(shù)銀妝，儼然北國(guó)雪原景觀．良好的生態(tài)環(huán)境吸引了大批的動(dòng)物在此安家落戶．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）公園的梨、杏、桃、蘋(píng)果等都是我們愛(ài)吃的水果，為了滿足大眾的口味，果農(nóng)會(huì)不斷更新品種．果農(nóng)繁殖新品種一般采用的方法是 ．
（2）“夏日密樹(shù)繁葉，遮天蔽日，清風(fēng)習(xí)習(xí)”是生物環(huán)境的真實(shí)寫(xiě)照．
（3）某校生物興趣小組的同學(xué)，利用節(jié)假日游覽了黃河故道公園，通過(guò)認(rèn)真觀查畫(huà)出了公園生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（如圖）．該食物網(wǎng)中，共有條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈中有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

（4）近幾年空氣污染指數(shù)較高，但對(duì)該森林公園的影響很小，原因是公園的生物種類(lèi)繁 多、 ， 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】透明玻片上的“9>6”，用顯微鏡觀察到的是（ ）

A．9>6 B．6<9 C．6>9 D．9<6

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是指（ ）

A.所有的細(xì)菌和真菌

B.寄生的細(xì)菌和真菌

C.沒(méi)有葉綠素的細(xì)菌和真菌

D.使有機(jī)物腐爛的細(xì)菌和真菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案