【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況時(shí)，紅細(xì)胞單行通過的血管是（　�。�

A. 淋巴管 B. 動(dòng)脈 C. 靜脈 D. 毛細(xì)血管

【答案】D

【解析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體必須每天攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。如圖是各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）a、b兩個(gè)過程主要是在小腸中進(jìn)行的a、b兩過程依次叫作_____。

（2）在小腸中的消化液有_____。

（3）在C過程中，由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個(gè)重要的作用，它們是_____的過濾作用和_____的重吸收作用

（4）d過程釋放出能量，供給人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫。參與該過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，下列有關(guān)曲線的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)

B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱

C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱

D. C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過高、太陽光過強(qiáng)，葉片的氣孔關(guān)閉，使二氧化碳減少，葉片光合作用強(qiáng)度減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013 年初，霧霾在我國中東部地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染．下列措施中，有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是（ ）

A．增加綠化面積 B.提倡秸稈焚燒

C．大力發(fā)展火力發(fā)電 D 降低汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示 “綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是__________________ 。（請(qǐng)用圖中的字母排列）。

（2）E圖的黑影表示將植物放在黑暗處，也叫暗處理，這個(gè)過程大約需要一晝夜的時(shí)間。暗處理的目的是_______________________________________ 。

（3）B圖將植物葉片的一部分背、腹兩面均用黑紙片遮住，目的是__________。

（4）A圖小燒杯中的液體應(yīng)該是__________，目的是_____________________。

（5）C圖葉片上滴加____________________。F圖中變藍(lán)色的部分是__________（選填①或②）。

（6）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中血漿的主要功能是

A．吞噬病毒 B．運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C．運(yùn)輸氧氣 D．加速止血，促進(jìn)凝血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸進(jìn)的氧用于( )

A.使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解并釋放能量 B.使大腦清醒

C. 使肺內(nèi)氣體充足 D.使人體重減輕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 裝置甲驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B. 裝置乙驗(yàn)證光合作用需要光

C. 裝置丙探究種子萌發(fā)需要的三個(gè)外界條件

D. 裝置丁驗(yàn)證膽汁對(duì)脂肪的乳化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)實(shí)驗(yàn)室光線較暗時(shí)，顯微鏡的調(diào)節(jié)宜為（ ）

A．大光圈，平面鏡 B．小光圈，凹面鏡

C．大光圈，凹面鏡 D．小光圈，平面鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案