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當你吃了米飯以后，吸收米飯中營養(yǎng)物質的主要器官是 （  ）
A．胃B．小腸C．大腸D．口腔
B
考點：
分析：營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收，各段消化道的吸收能力是不同的，小腸是主要的吸收器官．
解答：解：小腸的結構與吸收營養(yǎng)的功能相適應：小腸約長約5～6 m，小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中，所以吃了米飯以后，吸收米飯中營養(yǎng)物質的主要器官是小腸
故答案為：B．
點評：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官，小腸有著與其功能相適應的結構特點：內表面積大、壁薄，有利于營養(yǎng)物質進入血液．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表是消化道中某些器官吸收營養(yǎng)物質情況，請判斷①②分別是消化道中的哪些器官（“√”表示吸收）（   ）
A．小腸　胃B．胃　大腸C．小腸　大腸D．大腸　胃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

食物中被消化的營養(yǎng)成分通過____  ____進入___ _____的過程，叫做吸收。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請根據(jù)右圖回答問題：（注：【 】中填序號，橫線上填名稱）

（1）右圖所示的是人體的__________系統(tǒng)，圖中⑥表示的消化腺是__________。
（2）能分泌膽汁的器官是【 】__________ ，能最先消化蛋白質的器官是【 】__________ ，消化吸收的主要器官是【 】__________ ，能將生物殘渣形成糞便的器官是【 】__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下表為探究“口腔內的化學性消化”的實驗記錄表
（1）請在表內填寫實驗現(xiàn)象(請?zhí)顚懽帜?：A.變藍   B.不變藍
（2）1、2號試管的實驗現(xiàn)象說明           　　　                         。                                          
（3）3號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因為唾液里的   　　　　      將淀粉分解成了麥芽糖。
（4）4號的對照實驗是      號試管。
試管
加入的物質（各2毫升）
溫度
試劑
實驗現(xiàn)象
1號
淀粉+唾液
0℃
碘液
 
2號
淀粉+唾液
80℃
碘液
 
3號
淀粉+唾液
37℃
碘液
 
4號
淀粉+清水
37℃
碘液
 
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是維持人體生命活動的器官、系統(tǒng)關系圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A、B、C、E分別是_____________系統(tǒng)、_____________系統(tǒng)、_____________系統(tǒng)和____________系統(tǒng)。
（2）圖中①過程叫________________。
（3）圖中②過程是通過______________作用完成的。
（4）E系統(tǒng)形成鳥主要包括________和__________兩個過程。
（5）人體中的二氧化碳產生于 _____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質和脂肪被化學消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個器官。據(jù)圖示回答：（11分）

（1）曲線甲是　　　　　　的消化，曲線乙是　　　　　的消化，曲線丙是　　　　　　　的消化。
（2）字母C代表的器官是　　　　　　　　　　。
（3）蛋白質在　　　　　中進行消化，其終產物是　　　　　　。
（4）消化的終產物幾乎全部在　　　　　　　　　　　處被吸收。
（5）從曲線看出，食物的消化開始于　　　　　，完成于　　　　　，
　　　　是消化和吸收的主要器官。
（６） 有一家三人的皮膚很粗糙，并且一到夜晚就看不清物體。他們的食物中可能缺少　　　　　　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

淀粉最終分解為______，蛋白質最終分解為______，由此可見，食物的消化是在______中______完成的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

多糖在生物體內轉化為單糖，是通過（　�。�
A．蛋白酶的消化作用B．脫氫作用
C．縮合作用D．水解作用

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