【題目】請(qǐng)根據(jù)“觀察蠶豆葉表皮實(shí)驗(yàn)”,回答下列問題:
(1)你制作的蠶豆葉表皮玻片標(biāo)本屬于臨時(shí)(選填“切片”、“裝片”或“涂片”).
(2)在使用顯微鏡觀察時(shí),一般選用(選填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察即可.
(3)將制作號(hào)的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察(如圖),看到成對(duì)的半月形的①是 .
(4)由①間隙所形成的③叫 , 它是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行的“門戶”.
【答案】
(1)裝片
(2)低倍
(3)保衛(wèi)細(xì)胞
(4)氣孔;氣體交換
【解析】解:(1)玻片根據(jù)保存時(shí)間的長(zhǎng)短分為永久性的和臨時(shí)性的;根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片.其中從生物體切取的薄片制成的是切片;從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片;由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片.所以從蠶豆葉的下表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來臨時(shí)觀察,這種玻片標(biāo)本稱作臨時(shí)裝片.(2)在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),首先選擇的物鏡是低倍鏡,不能選擇高倍鏡,因?yàn)楦弑剁R折光損失大,會(huì)使視野變暗,而且視野比低倍物鏡窄,不容易發(fā)現(xiàn)物像,所以應(yīng)選低倍鏡.(3)、(4)通過分析圖示可知:氣孔是由一對(duì)①半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉,③氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“窗口”,在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí),氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過氣孔,因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”.
所以答案是:(1)裝片(2)低倍(3)保衛(wèi)細(xì)胞(4)氣孔;氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吸氣時(shí)外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是
A.口→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
D.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
①細(xì)胞壁
②葉綠體
③線粒體
④細(xì)胞膜
⑤細(xì)胞核
⑥D(zhuǎn)NA
A. 洋蔥根尖細(xì)胞和氣孔保衛(wèi)細(xì)胞都具有①②③④⑤⑥
B. 酵母菌細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞都具有①③④⑤⑥
C. 衣藻和草履蟲都具有③④⑤⑥
D. 人的成熟紅細(xì)胞和白細(xì)胞都具有③④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問題:
(1)A(蚯蚓)用呼吸,B主要用呼吸,用輔助呼吸.
(2)A與B、C、D、E 的主要區(qū)別是身體背部沒有 .
(3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是 .
(4)C是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物:體表覆蓋角質(zhì) , 用呼吸;在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鯽魚外部形態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
魚游泳時(shí)主要靠[]和的左右擺動(dòng)擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,魚鰭起輔助運(yùn)動(dòng)的作用.魚在運(yùn)動(dòng)時(shí),[]有轉(zhuǎn)換方向的作用,[]有輔助背鰭和臀鰭維持魚體平衡的作用,[]有控制運(yùn)動(dòng)方向的作用.
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【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí);
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B;
④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗;
⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液.
(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的運(yùn)走耗盡.
(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)物是 , 該實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán),是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑?/span> .
(4)步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的 .
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【題目】小強(qiáng)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)缺鈣,醫(yī)生給他開了一些鈣片,同時(shí)還建議他加服( )
A.維生素A B. 維生素 B 1 C. 維生素C D. 維生素D
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