【題目】吸氣時外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是

A．口→喉→咽→氣管→支氣管→肺

B．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

D．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

【答案】B

【解析】

試題分析：外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是。
（2）A細(xì)胞通過形成B．在此過程中，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。
（3）B通過形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ]。
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在“五一”假期外出旅游時，下肢受傷，鮮紅的血液從傷口噴射而出，此時應(yīng)采取的緊急止血措施是（ ）

A、扎緊傷口上方 B、用手絹敷在傷口上 C、扎緊傷口下方 D、用紙巾壓在傷口上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典的南部栽培,這里氣候比較寒冷,最初三葉草莖葉的單位面積產(chǎn)量很低,但經(jīng)過若干年后,產(chǎn)量顯著提高,人們對這一事實作出以下幾點解釋,其中錯誤的是(　　)

A. 不耐寒的個體被自然淘汰 B. 耐寒的個體得以生存繁衍

C. 這是自然選擇的結(jié)果 D. 這是人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是水螅的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答以下問題：

（1）由圖可以看出水螅的身體呈對稱，體壁由[3]和[4]兩層細(xì)胞組成．
（2）水螅頂端有多條細(xì)長的[1] ， 其內(nèi)有較多的用于攻擊、防御和捕食等．
（3）水螅消化食物在[5]內(nèi)進(jìn)行，不能消化的食物殘渣由口排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時，如果光線過強(qiáng)，應(yīng)選用

A. 小光圈，平面鏡 B. 大光圈，凹面鏡

C. 大光圈，平面鏡 D. 小光圈，凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原尿流經(jīng)腎小管時，能分別被部分重吸收、大部分重吸收、全部重吸收的是(　　)

A. 無機(jī)鹽、水、葡萄糖

B. 水、無機(jī)鹽、葡萄糖

C. 葡萄糖、無機(jī)鹽、水

D. 無機(jī)鹽、葡萄糖、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/100ml）．其中的丙是

成分

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

無機(jī)鹽

尿素

甲

96

0.00

0.00

1.10

1.80

乙

90

8.00

0.10

0.72

0.03

丙

98

0.03

0.10

0.72

0.03

A．血漿 B．原尿 C．尿液 D．血漿和尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)“觀察蠶豆葉表皮實驗”，回答下列問題：
（1）你制作的蠶豆葉表皮玻片標(biāo)本屬于臨時（選填“切片”、“裝片”或“涂片”）．
（2）在使用顯微鏡觀察時，一般選用（選填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察即可．
（3）將制作號的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察（如圖），看到成對的半月形的①是 ．

（4）由①間隙所形成的③叫 ， 它是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行的“門戶”．

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同步練習(xí)冊答案