【題目】生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到一些食品發(fā)生霉變的現(xiàn)象,造成經(jīng)濟(jì)損失和身體傷害。某小組同學(xué)為了探究霉菌生長(zhǎng)需要哪些環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下方案:
實(shí)驗(yàn)用品:滴管、自來(lái)水、紙盤、透明塑料袋、未加防腐劑的新鮮面包等。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)針對(duì)甲組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,你分析他們小組可能要提出什么探究性問(wèn)題?
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你推測(cè)甲組實(shí)驗(yàn)中最先長(zhǎng)出霉菌的是 (填序號(hào))。
(3)該小組同學(xué)原本要利用乙組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究常溫下水分對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響,但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫他們改正過(guò)來(lái),并說(shuō)明理由。
(4)通過(guò)探究活動(dòng)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),你認(rèn)為霉菌的生活需要哪些條件?
(5)為了防止家中食品發(fā)生霉變,可以采取哪些措施?
【答案】(1)溫度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)有什么影響?(溫度會(huì)影響雪菌的生長(zhǎng)嗎?)
(2)①
(3)未滴加自來(lái)水的干面包(④)也應(yīng)放在25攝氏度常溫下保存,否則,實(shí)驗(yàn)的變量不唯一
(4)適宜的溫度、一定的水分和有機(jī)物;
(5)冷凍或風(fēng)千
【解析】
試題(1)甲組的實(shí)驗(yàn),只有溫度不同,其余條件都相同,所以探究的是溫度對(duì)霉菌生長(zhǎng)有沒(méi)有影響,所以可提出問(wèn)題:溫度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)有什么影響?(溫度會(huì)影響雪菌的生長(zhǎng)嗎?)
(2)霉菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物和一定生存空間,所以甲組實(shí)驗(yàn)中先長(zhǎng)出霉菌的是①,而②因?yàn)闇囟鹊停贿m合霉菌的生長(zhǎng)。
(3)要探究常溫下水分對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響,那么對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量為水分,其余條件為適合霉菌生活的條件,所以乙組應(yīng)放在25攝氏度常溫下保存,否則,實(shí)驗(yàn)的變量不唯一。
(4)由甲組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可知霉菌的生長(zhǎng)需要適宜的溫度,由乙組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可知,霉菌的生長(zhǎng)需要一定的水分,用面包片說(shuō)明霉菌的生活需要有機(jī)物。
(5)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有風(fēng)干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等,現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的有關(guān)圖示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是____;c圖中滴在載玻片上液體是____。
(2)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒(méi)有____(寫一個(gè)即可)。
(3)從組織類型上分析,口腔上皮屬于____組織。圖二中的③是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一: 1998 年,中國(guó)科學(xué)家用一定的技術(shù)把蘇云金芽孢桿菌(一種細(xì)菌)體內(nèi)的抗蟲(chóng)基因剪切下來(lái),轉(zhuǎn)入到棉花植株中,成功地培育出了抗棉鈴蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉。
材料二:下圖是人類獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥的方法示意圖
材料三:《紅樓夢(mèng)》中,林黛玉是賈母的外孫女,賈寶玉是賈母的孫子,他們的愛(ài)情悲劇讓讀者惋惜不已。其實(shí),從科學(xué)的角度來(lái)看,寶玉和黛玉是不適合結(jié)婚的。因?yàn)樗麄兪墙H,近親結(jié)婚,后代患遺傳病的概率會(huì)增大。
(1)材料一中,棉花植株出現(xiàn)了抗棉鈴蟲(chóng)的新性狀,這種現(xiàn)象叫做______________。
這一性狀是由__________________________________________________決定的。
(2)材料二中涉及的相對(duì)性狀有________________________________________,人類獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥其新性狀是可以遺傳的,原因是其中的____________發(fā)生了改變。
(3)材料三中,寶玉和黛玉屬于近親,近親通常是指__________________________,近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增大的原因是______________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某罐裝食品經(jīng)檢測(cè)為不合格,原因是該食品已被一種病原微生物污染。這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最可能屬于 ( )
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 病毒 D. 細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,能直接提供維持生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量的是
A. 淀粉 B. 脂肪 C. ATP D. 葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中所示兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用、呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況,據(jù)圖分析不正確的是( )
A. 與光合作用相比,呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行
B. M點(diǎn)表示的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
C. 白天引起光合作用強(qiáng)度變化的非生物因素主要是光照強(qiáng)度
D. 一晝夜內(nèi)該植株有機(jī)物總量最多的時(shí)間是N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16x)和物鏡(10x、40x),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中的物像移至視野中央并放大到640倍進(jìn)一步清楚地觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是( 。
A. 將裝片向左上方移動(dòng),使細(xì)胞位于視野正中央
B. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
C. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
D. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示天竺葵進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)原有的有機(jī)物,通過(guò)圖[____](填序號(hào))所示步驟可達(dá)到此目的。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目是設(shè)置_____實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)的變量是:_____。
(3)在實(shí)驗(yàn)步驟④中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使葉片中的____溶解到酒精中。
(4)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟⑤滴加碘液后,步驟⑥中觀察到葉片___(填“遮光部分”或“未遮光部分”)變藍(lán)色,原因是綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年短池游泳世錦賽落幕,中國(guó)隊(duì)斬獲女子4×100米混合泳接力銀牌并破亞洲記錄,關(guān)于運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作的完成,下列分析正確的是( 。
A. 2及里面和外面的韌帶使得關(guān)節(jié)靈活
B. 任何動(dòng)作的完成都需要多組肌肉的配合
C. 運(yùn)動(dòng)員游泳胳膊前伸時(shí),6收縮7舒張
D. 運(yùn)動(dòng)時(shí)8、9分別起支點(diǎn)和杠桿的作用
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