16.如圖所示,把在黑暗處處理后的銀邊天竺葵的一個葉片,用兩個圓黑紙片從上、下兩面遮蓋起來,然后放在陽光下照射幾小時.取下葉片,經(jīng)脫色、漂洗,滴加碘液處理.下列說法正確的是( 。
A.丙處和甲處不變藍B.甲處變藍
C.整個葉片不變藍D.丙處變藍

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場所是葉綠體.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.
(3)銀邊天竺葵葉片的結(jié)構(gòu)特點:葉片的邊緣呈白色,不含葉綠體;中間部分是綠色,有葉綠體.

解答 解:甲為銀邊部分,沒有葉綠體,不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液處理甲處不變藍;
丙為黑紙片遮光部分,沒有光不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液處理丙處不變藍;
乙處有葉綠體,有光能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液處理乙處變藍.所以,說法正確的是丙處和甲處不變藍,只有一處變藍.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中與根不斷長長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A.①④ B.②③

C.③④ D.①②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖介紹了地震災(zāi)后動物疫病防控知識,請根據(jù)圖中信息回答問題:

(1)圖A告訴我們,一旦確診疫情,應(yīng)馬上按規(guī)定采取隔離、深埋等措施,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源.
(2)依圖B可知,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑.
(3)圖C告知我們:疫情一旦發(fā)生,對發(fā)生疫情的受威脅區(qū)區(qū)要采取強制預(yù)防接種措施,這種免疫類型屬于特異性免疫,其中接種的病原體滅活疫苗屬于抗原.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.為了防止或消除非疾病引起的頻繁遺精,不要(  )
A.把精力集中在學(xué)習(xí)和工作上B.每天用溫水清洗陰部
C.穿過緊的內(nèi)褲D.早睡早起

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)試用字母、文字及箭頭表示出體循環(huán)的路線D→主動脈→全身毛細血管→上下腔靜脈→A.
(2)如圖所示四條血管中含動脈血的是肺靜脈、主動脈.
(3)當膈肌、肋間肌處于收縮狀態(tài)時,氣體進入肺.②所代表的氣體是氧氣,它進入組織細胞后在細胞的線粒體部位被利用.
(4)若E處代表小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)榱撕瑺I養(yǎng)物質(zhì) 豐富的靜脈血.
(5)若E處代表的是腎臟,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)榱撕蛩刈钌俚撵o脈血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.蝗蟲與蝴蝶相比,不經(jīng)過的發(fā)育時期是(  )
A.成蟲B.C.幼蟲D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.蛇吃青蛙,青蛙吃蜻蜓,蜻蜓捕食其他昆蟲,這些行為屬于( 。
A.貯食行為B.覓食行為C.繁殖行為D.遷徙行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索.請據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表原始生命,它生活在原始海洋中.
(2)A由于營養(yǎng)方式(或能否制造有機物)不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干.進化樹的兩大主干代表的分類單位是界.
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[B]古代爬行類進化來的.
(4)C與蕨類植物的區(qū)別是C用種子繁殖,蕨類植物用孢子繁殖.
(5)在進化上,與單細胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是腔腸動物,從進化樹中可以看出,生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.魚類、兩棲類等生物都屬于變溫動物,在動物界中體溫恒定的脊椎動物類群有鳥類和哺乳類.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案