分析 (1)圖中一頭部,二胸部,三腹部,1為觸角,2為中足,3為后足,4為后翅.蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質(zhì)、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶,和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通,在氣管處進行氣體交換.
(2)節(jié)肢動物的身體分部,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼.
解答 解:(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復眼;二為胸部是蝗蟲的運動中心,三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
(2)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(3)蜘蛛、蝦、蝗蟲的生活環(huán)境和內(nèi)部結(jié)構存在較大差異,但它們體表有外骨骼,足和觸角均分節(jié),屬于節(jié)肢動物.
故答案為:(1)頭;胸;腹;
(2)減少體內(nèi)水分的散失;
(3)節(jié)肢.
點評 明確蝗蟲的身體特征以及節(jié)肢動物的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水肥充足的條件下,小麥的果實粒大飽滿 | |
B. | 高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖豌豆 | |
C. | 一對雙眼皮的夫婦生出一個單眼皮的孩子 | |
D. | 一對正常的夫婦生出一個色盲的兒子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 北極熊在冰面上等待海豹浮出氣孔時捕獲海豹 | |
B. | 大雁南飛時,飛行隊伍整齊有序 | |
C. | 小狗聽到主要叫它的名字,會作出明顯的反應 | |
D. | 公雞報曉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有問題可以從一些書攤買雜志,自己偷偷地尋找答案 | |
B. | 有問題可以找一些同齡的小伙伴、知心朋友互相交談 | |
C. | 有問題不用急,因為隨著年齡的增長會漸漸明白的 | |
D. | 以正確的態(tài)度,向老師和家長請教 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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