14.如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是②⑦③⑥⑤④①.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②中暗處理的目的是耗盡葉片原有的淀粉.
(3)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中遮光處的現(xiàn)象是不變藍(lán),未遮光處的現(xiàn)象是變藍(lán).原因是遮光處葉片不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)有產(chǎn)生淀粉.說(shuō)明光是植物進(jìn)行光合作用的重要條件.
(4)此實(shí)驗(yàn)還證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟是:②暗處理;⑦用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射;③幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片;⑥用酒精脫色;⑤用清水漂洗葉片;④把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;①稍停用淸水沖掉碘液后觀察.因此,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是②⑦③⑥⑤④①.
(2)選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.所以實(shí)驗(yàn)步驟②中暗處理的目的是耗盡葉片原有的淀粉.
(3)遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;未遮光部分有光能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色.所以經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中遮光處的現(xiàn)象是不變藍(lán),未遮光處的現(xiàn)象是變藍(lán).原因是遮光處葉片不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)有產(chǎn)生淀粉.說(shuō)明光是植物進(jìn)行光合作用的重要條件.
(4)此實(shí)驗(yàn)還證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物.
故答案為:(1)②⑦③⑥⑤④①
(2)耗盡葉片原有的淀粉
(3)不變藍(lán);變藍(lán);遮光處葉片不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)有產(chǎn)生淀粉;光
(4)淀粉.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要用生理鹽水,其作用是(  )
A.分離口腔上皮細(xì)胞B.避免細(xì)胞死亡
C.保持細(xì)胞的形態(tài)D.殺死細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.櫻桃味美多汁,又是自然狀態(tài)上市最早的北方喬木水果.這些櫻桃樹(shù)是怎樣栽培的呢?以下是果農(nóng)常采用的栽培方法:
A 選擇培育鉆木,鉆木應(yīng)為壽命長(zhǎng)、抗逆性強(qiáng)的品種(如大葉草櫻桃).
B 選擇培育嫁接苗.嫁接苗應(yīng)為優(yōu)良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條.
C 嫁接.春天3月底到4月上旬,將接穗接到鉆木上.
D 授粉.自傳粉結(jié)實(shí)率低,為提高結(jié)實(shí)率,有時(shí)兩行主栽品種間種一行授粉品種.
E 疏花蔬果.在初花期疏去細(xì)弱枝條上的弱質(zhì)花,5月中旬疏去部分小果.
請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題.
(1)上述櫻桃的繁殖方式屬于無(wú)性生殖.若以大葉櫻桃為鉆木,“紅燈”為接穗,則所結(jié)果實(shí)的性狀與“紅燈”相同.
(2)如果某植株嫁接后接穗沒(méi)有成活,最可能的原因是接穗和砧木的形成層沒(méi)有緊密地結(jié)合.
(3)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農(nóng)科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個(gè)品種雜交獲得的.據(jù)此推斷,在果皮顏色黃與紅這對(duì)相對(duì)性狀中,隱性性狀是紅色果皮,如果顯性基因?yàn)镽,隱性基因?yàn)閞,則紅燈的基因組成是rr.
(4)如果授粉品種的基因型為RR,則“紅燈”被授粉后結(jié)出的果實(shí)顏色是紅色果皮,果肉細(xì)胞的基因型是rr
(5)植物傳粉、受精后,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成種子的胚,所以植物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.枯葉蝶形似枯葉,不易被天敵發(fā)現(xiàn).用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析,這是        的結(jié)果( 。
A.環(huán)境變化B.人工選擇C.自然選擇D.生存競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.花的哪一部分將發(fā)育成果實(shí)( 。
A.子房B.花柱C.胚珠D.雄蕊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答
(1)圖中①是細(xì)胞壁,它有保護(hù)和支持作用.
(2)圖中②是細(xì)胞膜,它的功能除保護(hù)以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
(3)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[④]細(xì)胞核
(4)洋蔥、大象和小螞蟻,都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即細(xì)胞.
(5)此細(xì)胞是植物細(xì)胞(填“植物”或“動(dòng)物),因?yàn)樗哂屑?xì)胞壁、葉綠體、大液泡等結(jié)構(gòu)構(gòu)成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.小明放學(xué)回家,路過(guò)某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手.請(qǐng)結(jié)合圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)小明被貓抓時(shí),手立即縮回,此反射活動(dòng)完成的途徑是①→②→⑤→⑥→⑦(用圖中的序號(hào)和箭頭表示).
(2)小明在完成縮手反射的同時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中③(填序號(hào))傳達(dá)到大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué).
(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院,小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快,這屬于條件反射;聽(tīng)到有人說(shuō)到“貓”也會(huì)緊張,這是由于人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞參與的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,蘿卜挖空后加入濃鹽水,一段時(shí)間后,將會(huì)( 。
A.液面升高,蘿卜變硬B.液面降低,蘿卜變硬
C.液面升高,蘿卜變軟D.液面降低,蘿卜變軟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.導(dǎo)盲犬是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人,是工作犬的一種.經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后的導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、洗衣店、街心公園等.它們習(xí)慣于頸圈、導(dǎo)盲牽引帶和其他配件的約束,懂得“來(lái)”“前進(jìn)”“停止”等口令,可以帶領(lǐng)盲人安全地走路,當(dāng)遇到障礙和需要拐彎時(shí),會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn).一條訓(xùn)練有素的導(dǎo)盲犬會(huì)引領(lǐng)主人穿梭在繁忙的人流和街道中.此外,導(dǎo)盲犬還具有自然平和的心態(tài),會(huì)適時(shí)站立、拒食、幫助盲人乘車(chē)、傳遞物品,對(duì)路人的干擾不予理睬,同時(shí)也不會(huì)對(duì)他們進(jìn)行攻擊.
(1)參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員來(lái)自世界各地,經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬能理解英語(yǔ)、漢語(yǔ)和手語(yǔ)三種指令.對(duì)這種行為的解答錯(cuò)誤的是C.
A、這是一種復(fù)雜反射 B、這是一種學(xué)習(xí)行為
C、是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的   D、能增強(qiáng)導(dǎo)盲犬的適應(yīng)性
(2)狗即使走很遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路,這是由于它出去時(shí)走一段路就要撒尿,這樣做的目的是B.
A、生理活動(dòng)的需要    B、留下記號(hào)    C、與其他狗溝通信息    D、吸引異性的狗前來(lái)
(3)在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心,訓(xùn)練師要對(duì)執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎(jiǎng)勵(lì),這樣做的目的是B.
A、飼喂導(dǎo)盲犬   B、鞏固形成的復(fù)雜反射    C、鞏固已有的簡(jiǎn)單反射    D、熟悉訓(xùn)練師
(4)導(dǎo)盲犬的運(yùn)動(dòng)都是接受主人的口令,在大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮時(shí),牽動(dòng)著所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生.

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同步練習(xí)冊(cè)答案