【題目】請你把下面相關(guān)的內(nèi)容用線連起來并填空。

【答案】1異養(yǎng);2有機物;3光合作用;有機物。

【解析】

試題生態(tài)系統(tǒng)無論大小都由生物部分和非生物部分兩部分組成,非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境,如陽光、空氣、土壤、水分等生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,直接或間接的以植物為食,營異養(yǎng)生活,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成簡單的無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓通過下列哪項進行呼吸( 。
A.鰓
B.肺
C.體表
D.環(huán)節(jié)

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【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯誤的是

A. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細菌進入了肉湯

B. 未打斷瓶頸時內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶

C. 甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸

D. 此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產(chǎn)生的

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【題目】什么是醫(yī)藥上常用的一種抗生素,它是從青霉菌培養(yǎng)液里提取的

A.土霉素 B.青霉素 C.鏈霉素 D.紅霉素

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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)敘述正確的是

A. 蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系

B. 該食物網(wǎng)中共有六條食物鏈

C. 構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),只缺少分解者

D. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物和人的基本組織分為四種、、 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兔子牙齒的特點是( 。
A.門齒發(fā)達、犬齒發(fā)達
B.犬齒發(fā)達、門齒不發(fā)達
C.臼齒發(fā)達、門齒退化
D.門齒發(fā)達、犬齒退化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同的細胞聯(lián)合在一起,具有一定功能,這樣的細胞群叫做 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是(

A. “雨露滋潤禾苗壯” B. “草盛豆苗稀” C. “春來江水綠如藍” D. “秋風掃落葉”

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