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【題目】有關細菌和真菌的分布，下列說法中正確的是

A.細菌和真菌只是在高溫條件下不能生存，其他條件都可以

B.細菌和真菌無處不在，任何條件都可以生存

C.細菌和真菌離不開陸地，否則不能生存

D.細菌和真菌的生存也需要一定的條件

【答案】D

【解析】

細菌和真菌的分布十分廣泛，幾乎無處不在。據此解答。

A、一些特殊條件下細菌、真菌也不能生存，如高溫、高壓、真空、過低的溫度環(huán)境等，A錯誤。

B、細菌和真菌的分布十分廣泛，幾乎無處不在，但是一些特殊條件下細菌、真菌也不能生存，如高溫、高壓的環(huán)境等，A錯誤。

C、細菌和真菌的分布十分廣泛，如陸地、水中、空氣中等，D錯誤。

D、細菌、真菌的生活需要一定的條件，如水分、溫度、營養(yǎng)物質等，D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取各種情況均相同的健康成年小鼠10只，隨機平均分成甲、乙兩組。甲組每只小鼠每日注射適量的甲狀腺激素，乙組每只小鼠每日注射等量的生理鹽水。聯(lián)系所學相關知識，分析并判斷：一段時間后，可發(fā)現（ ）

A.與乙組的實驗小鼠相比，甲組的實驗小鼠進食量明顯減少

B.與乙組的實驗小鼠相比，甲組的實驗小鼠體重快速地增加

C.與乙組的實驗小鼠相比，甲組實驗小鼠精神狀態(tài)萎靡不振

D.把兩組小鼠分別放入相同的密閉小室，甲組更易窒息而亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不屬于動物個體間信息交流的是（ ）

A.白鶴翩翩起舞進行求偶B.烏賊受到威脅時釋放墨汁

C.昆蟲分泌性外激素引誘異性D.蜜蜂的擺尾舞告訴同伴蜜源的位置

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經是你童年的朋友。放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢。

（1）文中描述的鄉(xiāng)村生活美景，植物有：____。

（2）文中“魚”適應的生活環(huán)境是水。離開了這個環(huán)境將很難生存，這說明____。

（3）影響魚生存的因素有____因素和____因素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察鯽魚的實驗中， 用吸管吸取一些紅墨水，把紅墨水慢慢滴在魚口的前方，可 以看到紅墨水流動的方向是：

（1）從____流入，再由____ 流出。

（2）進入和流出水中的氣體相比：流出鰓的水中____減少，____增多。

（3）翻開魚的鰓蓋，可以看到鰓的顏色為_____，原因是富含毛細血管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究題，下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設計，根據表中提供的信息，請回答下列問題。

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

處理方法

10粒種子，不加水

10粒種子，倒入適量的水

10粒種子，倒入大量的水，淹沒種子

10粒種子，倒入適量的水

室溫

室溫

室溫

低溫

（1）如果將2號瓶與4號瓶進行對照，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要______。

（2）若要探究水分對種子萌發(fā)的影響，應選用______和______做對照實驗。

（3）如果將2號瓶和3號瓶進行對照實驗，結果發(fā)現2號種子能正常萌發(fā)，3號種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要______其中實驗組是_____號瓶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李同學打算探究非生物因素--光對鼠婦生活的影響。他提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？

（1）作出假設：_____________________________________________。

（2）為了探究光對鼠婦生活的影響，在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境．彼此之間形成_______________。

（3）通過實驗得出結論：______對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細菌和真菌在自然界中作用的說法，錯誤的是（ ）

A.大多數細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

B.細菌和真菌能與動植物共生

C.只要細菌和真菌存在，人和動植物就會患病

D.細菌將動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳和水的過程，實質是細菌的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】太姥山是國家5A級風景名勝區(qū)。下列景物能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是

A.山上的一口古井B.山上的所有生物

C.山上的全部樹木D.山上的全部石頭

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