明明是個喜歡探究的孩子！在夏季晴朗的一天，他做了一個實驗，在黎明和傍晚從同一植株上各摘取一片葉，用打孔器在兩片葉上取同樣大小、相同數(shù)目的圓片分別放置，烘干后稱重，發(fā)現(xiàn)兩組質(zhì)量不等，這時明明卻忘了哪一份是黎明時采集的，哪一份是傍晚時采集的。你認(rèn)為
（1）黎明取下來的葉片質(zhì)量___，傍晚取下來的___，為什么？_____________________。
（2）如果把圓片脫色后用碘液處理，結(jié)果藍(lán)色較淺的是_____，藍(lán)色較深的是______。
（1）輕；重；因為經(jīng)過一夜的時間，淀粉被消耗掉一部分  
（2）黎明時摘取的葉片；傍晚時摘取的葉片
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

小明是個愛動腦筋的孩子．在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后，他就想：小狗能不能做出復(fù)雜的反射活動呢？經(jīng)過反復(fù)思考，他設(shè)計并實施了以下探究實驗：買來5只剛出生不久的小狗，每日三次，先吹哨再定點喂食，觀察小狗的取食活動．一個月后，小明發(fā)現(xiàn)小狗只要聽到哨聲，即使不喂食，也會到達(dá)指定地點等候．
（1）小明在實驗時作出的假設(shè)是
小雞能做出復(fù)雜的反射活動
小雞能做出復(fù)雜的反射活動
．
（2）上述實驗中，小狗聽到哨聲后到指定地點取食，是在生活中逐漸形成的，這一反射活動屬于
條件反射
條件反射
，神經(jīng)中樞位于
大腦皮層
大腦皮層
，是建立在非條件反射的基礎(chǔ)之上的，完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是
反射弧
反射弧
．
（3）如果小明進一步實驗，只給小狗哨聲的刺激，而不喂食，長此以往，預(yù)期的實驗結(jié)果是建立起來的條件反射就會消退，這說明
條件反射既可以建立也可以消退
條件反射既可以建立也可以消退
．
（4）小狗聽到鈴聲，這種鈴聲刺激小狗
耳蝸內(nèi)
耳蝸內(nèi)
的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動被傳遞到
（大腦皮層的）聽覺中樞
（大腦皮層的）聽覺中樞
成聽覺，然后小狗作出了相應(yīng)的反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?濱州）小明是個愛動腦筋的孩子．在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后，他就想：小雞能不能做出復(fù)雜的反射活動呢？經(jīng)過反復(fù)思考，他設(shè)計并實施了以下探究實驗：買來5只剛剛孵化出的小雞，每日三次，先吹哨再定點給小雞喂食，觀察小雞的取食活動．一個月后，小明發(fā)現(xiàn)小雞只要聽到哨聲，即使不喂食，也會到達(dá)指定地點等候．
（1）小明在實驗前提出的問題是：
小雞能作出復(fù)雜的反射活動嗎？
小雞能作出復(fù)雜的反射活動嗎？
．
（2）上述實驗中，小雞聽到哨聲后到指定地點取食，是在生活中逐漸形成的，這一反射活動屬于
條件反射
條件反射
，神經(jīng)中樞位于
大腦皮層
大腦皮層
，是建立在
非條件反射
非條件反射
的基礎(chǔ)之上的，完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是
反射弧
反射弧
．
（3）如果小明進一步實驗，只給小雞哨聲的刺激，而不喂食，長此以往，預(yù)期的實驗結(jié)果是
小雞聽到哨聲取食的反射活動逐漸消退
小雞聽到哨聲取食的反射活動逐漸消退
，這說明
條件反射既可以建立也可以消退
條件反射既可以建立也可以消退
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

小明是個愛動腦筋的孩子．在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后，他就想：小狗能不能做出復(fù)雜的反射活動呢？經(jīng)過反復(fù)思考，他設(shè)計并實施了以下探究實驗：買來5只剛出生不久的小狗，每日三次，先吹哨再定點喂食，觀察小狗的取食活動．一個月后，小明發(fā)現(xiàn)小狗只要聽到哨聲，即使不喂食，也會到達(dá)指定地點等候．
（1）小明在實驗時作出的假設(shè)是______．
（2）上述實驗中，小狗聽到哨聲后到指定地點取食，是在生活中逐漸形成的，這一反射活動屬于______，神經(jīng)中樞位于______，是建立在非條件反射的基礎(chǔ)之上的，完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______．
（3）如果小明進一步實驗，只給小狗哨聲的刺激，而不喂食，長此以往，預(yù)期的實驗結(jié)果是建立起來的條件反射就會消退，這說明______．
（4）小狗聽到鈴聲，這種鈴聲刺激小狗______的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動被傳遞到______成聽覺，然后小狗作出了相應(yīng)的反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源：2012年山東省濱州市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

小明是個愛動腦筋的孩子．在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后，他就想：小雞能不能做出復(fù)雜的反射活動呢？經(jīng)過反復(fù)思考，他設(shè)計并實施了以下探究實驗：買來5只剛剛孵化出的小雞，每日三次，先吹哨再定點給小雞喂食，觀察小雞的取食活動．一個月后，小明發(fā)現(xiàn)小雞只要聽到哨聲，即使不喂食，也會到達(dá)指定地點等候．
（1）小明在實驗前提出的問題是：    ．
（2）上述實驗中，小雞聽到哨聲后到指定地點取食，是在生活中逐漸形成的，這一反射活動屬于    ，神經(jīng)中樞位于    ，是建立在    的基礎(chǔ)之上的，完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是    ．
（3）如果小明進一步實驗，只給小雞哨聲的刺激，而不喂食，長此以往，預(yù)期的實驗結(jié)果是    ，這說明    ．

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