13.如圖為男女一部分性器官的發(fā)育趨勢,據(jù)圖回答回答問題.

(1)從圖中可以看出,在童年時(shí)期,性器官的發(fā)育幾乎處于停滯
(2)青春期發(fā)育最突出的特征是性發(fā)育和性成熟.
(3)在性器官發(fā)育的同時(shí),人的形態(tài)也迅速發(fā)育,主要表現(xiàn)在身高和體重迅速增加.
(4)為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),我國將計(jì)劃生育確定為基本國策.控制人口過快增長的關(guān)鍵是少生.

分析 青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,識圖作答.

解答 解:(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是很緩慢的,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài).
(2)性發(fā)育和性成熟是青春期的重要特征.進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn).
(3)青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)是身高和體重的迅速增長.
(4)人口的增長會(huì)對資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響,為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),計(jì)劃生育已被定為我國一項(xiàng)基本國策.我國計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.堅(jiān)持晚婚、晚育,對于國家來說,有利于控制人口過快增長,對于個(gè)人來說,有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí).少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì).
故答案為:(1)停滯
(2)性發(fā)育;性成熟;
(3)身高;體重
(4)控制人口數(shù)量;提高人口素質(zhì);少生

點(diǎn)評 熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點(diǎn),并會(huì)結(jié)合圖形分析做出解答.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.植物進(jìn)行呼吸作用的部位是(  )
A.綠色部分B.葉片
C.種子D.植物體有生命的部分

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17.正在上七年級的郝學(xué)同學(xué)和媽媽在飯店吃飯,看到媽媽點(diǎn)了一道菜,叫做“海帶龍骨湯”,他就問媽媽,海帶屬于什么植物,小明媽媽不知道,請聰明的同學(xué)你幫他媽媽回答( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色水生小昆蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示稻田生態(tài)系統(tǒng)示意簡圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中昆蟲體內(nèi)的能量最終來自于太陽能;青蛙與鳥之間的關(guān)系是競爭.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,對于自然界中物質(zhì)的循環(huán)起關(guān)鍵作用的是細(xì)菌、真菌等微生物.
(3)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)離不開人類的呵護(hù),原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,由于在水稻的生長過程中使用農(nóng)藥.農(nóng)藥進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,主要沿著食物鏈不斷積累,導(dǎo)致最高消費(fèi)者體內(nèi)農(nóng)藥含量最多,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為生物富集.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題.
(1)觀察玻片標(biāo)本時(shí),把玻片放在[②]載物臺上,使標(biāo)本正對[⑤]通光孔,然后用壓片夾壓住載玻片的兩端.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí),眼睛一定要看著[④]物鏡,以免損壞玻片標(biāo)本和物鏡.如果觀察中發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應(yīng)微轉(zhuǎn)[①]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)如果視野里沒有理想的觀察對象,我們應(yīng)該輕輕地移動(dòng)玻片標(biāo)本,尋找合適的物像.

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5.如圖為消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
小華在吃煮黃豆時(shí),不小心將一粒黃豆咽了下去,這粒黃豆在他的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的艱難旅行.它先遇到像壓榨機(jī)似的怪物,差點(diǎn)將它軋得粉身碎骨;剛躲過一劫,又遇到“酸雨”;后來它鉆進(jìn)了一條又長又窄的迷宮,它在那里走了很長時(shí)間,身邊的很多物質(zhì)都神秘消失了;走出了迷宮,它又差點(diǎn)鉆進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變了方向;后來它又與一些很臭的物質(zhì)混在一起;最后它們在小華上廁所時(shí),一起離開了小華.
(1)黃豆在[1]口腔里遇到像壓榨機(jī)似的怪物?
(2)它在[3]胃哪里遇到酸雨?食物中的蛋白質(zhì)在這里初步消化,在胃液、胰液和腸液(填寫消化液)消化酶的參與下,最終在小腸 中被分解為氨基酸.
(3)又長又窄的迷宮是什么部位?[4]小腸,許多物質(zhì)在這里神秘地消失了,這與其消化和吸收功能有關(guān)?迷宮的內(nèi)表面有很多皺襞和小腸絨毛,作用是增大了消化和吸收的面積;這些神秘消失的物質(zhì)最終要運(yùn)往人體的大腸.
(4)死胡同是[6]闌尾,當(dāng)食物殘?jiān)蚣?xì)菌進(jìn)入其中就會(huì)引起炎癥.癥狀是腹腔的右下部(填疼痛部位)劇烈疼痛.疼痛是一些疾病對人的警示,有人感到右上腹部疼痛,你認(rèn)為最有可能發(fā)生病變的器官是圖中的[6]闌尾.某些藥物裝在淀粉制成的膠囊中服用,是為了避免對圖中的[3]胃 的刺激.
(5)黃豆在[7]大腸處與很臭的東西混在一起?

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2.下列環(huán)境中,細(xì)菌和真菌最容易生長的是( 。
A.冰箱的冷凍室B.真空包裝的肉腸C.常溫下的肉湯D.干燥的衣服

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3.在被子植物中,可作為分類的重要依據(jù)是( 。
A.根、莖、葉B.花、果實(shí)、種子C.花、莖、葉D.果實(shí)、種子、葉

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同步練習(xí)冊答案