【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由小型到大型，有水生到陸生，有低等到高等。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由水生到陸生、由低等到高等逐漸進(jìn)化而來(lái)的，因此題干的說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究的一般過(guò)程是開始于（ ）

A．作出假設(shè) B．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題

C．制定和實(shí)施計(jì)劃 D．表達(dá)和交流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的種子有綠色和黃色兩種（用Q或q表示），一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子，這些種子的顏色及質(zhì)量分別如下表及直方圖所示，如圖表示豌豆植株的受精過(guò)程．請(qǐng)根據(jù)圖表分析回答：

種子顏色

黃色

綠色

種子數(shù)目

143

47

（1）如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知，___________是顯性性狀，143顆黃色種子的基因組成是_____________。

（2）如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行人工異花傳粉，經(jīng)過(guò)受精作用形成的種子中的基因組成是______________。

（3）已知豌豆體細(xì)胞中的染色體條數(shù)是14條，則結(jié)構(gòu)7中有_______個(gè)DNA分子。

直方圖顯示豌豆種子的質(zhì)量出現(xiàn)了變異，引起這種變異的原因有多種，其中，因?yàn)樗蕳l件不同引起的變異是______________________的變異。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖所示的進(jìn)化樹，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測(cè)

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（　�。�
①楊樹 ②香菇 ③珊瑚 ④珊瑚蟲 ⑤生物化石 ⑥病毒．
A.①②④⑤
B.①②④⑥
C.①③④⑤
D.①②③④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能正確表示食物鏈的是（　　）
A.蘑菇→兔→狼
B.草→兔→狼→細(xì)菌
C.草→鼠→蛇
D.陽(yáng)光→草→兔→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖，①一⑦表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（　　）

A. ①②③共同組成了一個(gè)完整的腎單位

B. ②起重吸收作用，⑥起過(guò)濾作用

C. ③、⑤、⑥中尿素濃度最低的是⑤

D. 健康人進(jìn)食過(guò)咸的食物，⑦中鹽分會(huì)減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵抗力，預(yù)防傳染病，該措施屬于（　�。�
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提出了自然選擇學(xué)說(shuō)，并著有《物種起源》．

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同步練習(xí)冊(cè)答案