【題目】目前在校學生近視率大幅上升,要準確了解學生近視的原因,應選用( )

A.觀察法B.實驗法C.調查法D.測量法

【答案】C

【解析】

科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等。

觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論,A不符合題意。

實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論,B不符合題意。

為了達到設想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結論的研究方法,就是調查法。要了解某地青少年的近視率,主要采用的科學探究方法是調查法,C符合題意。

測量法是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象,即對事物作出量化描述,D不符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細胞時,視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是(

A.20X、35XB.10X、40XC.5X10XD.5X、5X

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【題目】苔蘚類植物與蕨類植物都是較低等的植物類群,你認為下列哪些特點是二者都具有的

A.都生活在陰濕環(huán)境中且植株矮小。

B.植株無根莖葉的分化但都能進行光合作用。

C.生殖方式都是進行孢子生殖。

D.都對有毒物質非常敏感,會表現(xiàn)出葉片的變色或卷曲。

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【題目】DNA上控制生物性狀的基本單位是________________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”

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【題目】下列是人體內食物消化和營養(yǎng)物質吸收的相關敘述,不正確的是

A.消化腺分泌的消化液,大部分含有消化酶,能促進食物在消化管內分解

B.人體的消化管指的是口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門

C.人體的小腸是食物消化和營養(yǎng)物質吸收的主要器官

D.胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁是通過導管送入到胃腔內

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【題目】下表是“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗結果,請根據(jù)表格分析回答:

瓶號

種子所處的環(huán)境

實驗結果

1

不放水,置于溫暖處

未萌發(fā)

2

放少量水置于溫暖處

萌發(fā)

3

放少量水,置于冰箱保鮮層

未萌發(fā)

4

放過量水,置于溫暖處

未萌發(fā)

(1)請依據(jù)上述實驗設計與結果,提出問題:______?

(2)1號瓶和2號瓶對照,實驗變量是_____;得出的實驗結論是_____

(3)種子具備了外界條件是否一定能萌發(fā)?______;你認為種子萌發(fā)具備的條件是什么?_____

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【題目】下列哪項不屬于生物多樣性的是( )

A.物種多樣性B.細胞多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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【題目】下列不屬于相對性狀的是( 。

A.番茄的紅果與黃果

B.中年人頭上的黑發(fā)與白發(fā)

C.人的黑眼珠與藍眼珠

D.長毛兔身上的長毛與卷毛

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【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題.

瓶子編號

種子數(shù)量(個)

種子所處的環(huán)境(其它外界條件均適宜)

A

3

少量水,20℃

B

3

無水,20℃

C

3

少量水,﹣10℃

D

3

將種子淹沒的水,20℃

(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是_____

(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用_____兩瓶做對照實驗.

(3)A號瓶預期的實驗結果是_____,D號瓶預期的實驗結果是_____.據(jù)此可以得出的結論是_____

(4)指出本實驗設計中的一處不足._____

(5)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),應從_____方面尋找原因.

(6)測定種子的發(fā)芽率,應該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環(huán)境中?_____

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