Question

1．分析下列三種鳥類行為的資料，回答問題
資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂自己捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期．
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶．
資料三：在大雁遷徙中，雁群的隊伍組織得十分嚴密，它們常常排成人字形或一字形；飛行中還不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲，這種叫聲起到召喚、整隊等作用．
（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為，這是由其體內的遺傳物質所決定的行為．
（2）從行為獲得的途徑來說，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學習行為．其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為．
（3）大雁有組織的遷徙屬于先天性行為；遷徙過程中發(fā)出的召喚、整隊的“嘎、嘎”叫聲可在群體中起到傳遞信息作用．

Answer 1

分析 先天性行為是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用而形成的行為，從維持動物自身生存的意義上來說，學習行為比先天性行為更能適應復雜的環(huán)境．

解答 解：（1）先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，紅雀喂魚的行為就屬于先天性行為；先天性行為是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的．
（2）學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學習行為．學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用而形成的行為，從維持動物自身生存的意義上來說，學習行為比先天性行為更能適應復雜的環(huán)境．
（3）大雁有組織的遷徙屬于先天性行為；遷徙過程中發(fā)出的召喚、整隊的“嘎、嘎”叫聲可在群體中起到傳遞信息作用．
故答案為：（1）先天性；遺傳物質；
（2）學習；遺傳；環(huán)境；
（3）先天性；傳遞信息

點評 掌握動物行為的分類及其意義是解決本題的關鍵．