A. | 科學(xué)探究是研究生物學(xué)唯一的方法 | |
B. | 假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須一致 | |
C. | 在科學(xué)探究中必須堅(jiān)持事實(shí) | |
D. | 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制所有的實(shí)驗(yàn)變量一致 |
分析 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
解答 解:A、科學(xué)探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法,但不是研究生物學(xué)唯一的方法,不符合題意.
B、在探究的過程中,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思.不符合題意;
C、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.符合題意.
D、對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件只有一個(gè)就是唯一實(shí)驗(yàn)變量.不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 建筑設(shè)計(jì)師 | B. | 犯罪證據(jù)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員 | ||
C. | 公安刑偵人員 | D. | 廣告設(shè)計(jì)師 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵白、卵殼 | B. | 卵黃、卵黃膜 | C. | 卵白、卵黃 | D. | 雌鴿 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物鏡10×,目鏡5× | B. | 物鏡40×,目鏡5× | C. | 物鏡40×,目鏡10× | D. | 物鏡40×,目鏡15× |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青梅入口,分泌唾液 | B. | 強(qiáng)光刺眼,立即閉目 | ||
C. | 針刺手指,立即縮手 | D. | 一著被蛇咬,三年怕井繩 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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