16.下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,正確的是( 。
A.科學(xué)探究是研究生物學(xué)唯一的方法
B.假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須一致
C.在科學(xué)探究中必須堅(jiān)持事實(shí)
D.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制所有的實(shí)驗(yàn)變量一致

分析 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

解答 解:A、科學(xué)探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法,但不是研究生物學(xué)唯一的方法,不符合題意.
B、在探究的過程中,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思.不符合題意;
C、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.符合題意.
D、對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件只有一個(gè)就是唯一實(shí)驗(yàn)變量.不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列哪種職業(yè)與生物學(xué)聯(lián)系最緊密?(  )
A.建筑設(shè)計(jì)師B.犯罪證據(jù)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員
C.公安刑偵人員D.廣告設(shè)計(jì)師

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在雞卵的結(jié)構(gòu)中,為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)分的是(  )
A.卵白、卵殼B.卵黃、卵黃膜C.卵白、卵黃D.雌鴿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.抗體是淋巴細(xì)胞受抗原刺激后產(chǎn)生的一種( 。
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某物體在顯微鏡下被放大了50倍,則使用的鏡頭應(yīng)是( 。
A.物鏡10×,目鏡5×B.物鏡40×,目鏡5×C.物鏡40×,目鏡10×D.物鏡40×,目鏡15×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟包括:①準(zhǔn)備;②制片;③染色. 在制片過程中,撕取內(nèi)表皮時(shí),可能有汁液濺出,這是細(xì)胞質(zhì)里的液泡內(nèi)的細(xì)胞液流出.接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放在撕下的內(nèi)表皮上這樣才能避免氣泡而影響細(xì)胞的觀察.
(2)觀察過程中若光線變暗,可調(diào)整⑥反光鏡,若使左側(cè)的物象移到視野中央,
應(yīng)向左側(cè)移動(dòng)裝片.要使觀察到的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)⑩細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)
胞面積最大,應(yīng)選擇的目鏡是10×,物鏡是40×.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象屬于條件反射的是( 。
A.青梅入口,分泌唾液B.強(qiáng)光刺眼,立即閉目
C.針刺手指,立即縮手D.一著被蛇咬,三年怕井繩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

5.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.除病毒外,絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)胞微小,要借助顯微鏡才能觀察到.顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放;對(duì)光;放置玻片標(biāo)本;觀察;收放和整理.使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞,圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)如果去掉A,細(xì)胞的形態(tài)會(huì)發(fā)生變化.(填字母)
(2)儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的是C.(填字母)
(3)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜.(填名稱)
(4)未成熟的葡萄吃起來(lái)是酸的,這種酸性物質(zhì)主要存在于F.(填字母)
(5)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,是因?yàn)榧?xì)胞的B具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.
(填字母)

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