13．細(xì)胞核中遺傳信息的載體是DNA，它呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．

分析 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所．從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)可以看出，細(xì)胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色體，染色體的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遺傳物質(zhì)．

解答 解：細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指導(dǎo)、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，在細(xì)胞核中DNA像梯子一樣，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．
故答案為：DNA；雙螺旋

點(diǎn)評 掌握染色體的結(jié)構(gòu)及DNA的結(jié)構(gòu)組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．王強(qiáng)和幾個同學(xué)利用假期對昆崳山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查，下面是他們調(diào)查報告中的一段話，請分析回答相關(guān)問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性的（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲主要吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的果實(shí)為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）如圖是王強(qiáng)畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中畫出．補(bǔ)畫完整后，該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈．
（2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的捕食關(guān)系建立起來的．
（3）他們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致．這說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境．
（4）有一時期，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，會造成昆蟲的大量繁殖，結(jié)果對森林造成了一定的破壞．這說明，食物鏈和食物網(wǎng)中任何一個環(huán)節(jié)上的生物消失，都會影響其他生物的生存，并破壞生物之間的協(xié)調(diào)發(fā)展與平衡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．孫悟同學(xué)建立了如下生物分類表解，表解中①②③可代表的生物分別是（　�。�
A．水稻    酵母菌      甲流病毒B．草履蟲  醋酸桿菌    衣藻
C．水稻    枯草桿菌    乙肝病毒D．馬尾松  青霉   醋酸桿菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．完成下列探究活動的相應(yīng)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)材料：A．淀粉糊 B．蛋清制成的蛋花液 C．花生油
實(shí)驗(yàn)儀器：試管、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈、三腳架等
實(shí)驗(yàn)藥品：鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等
（1）請你完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以驗(yàn)證胃液在消化中的作用．
①胃液的采集：
將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一個人工胃瘺（胃液可由胃瘺流到體外），以鈴聲刺激空腹的狗，利用引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法，可獲得純凈的胃液．
②實(shí)驗(yàn)材料選擇和準(zhǔn)備：
根據(jù)胃液中酶的作用，實(shí)驗(yàn)材料中應(yīng)該選擇[B]蛋清制成的蛋花液（填標(biāo)號）（選擇該標(biāo)號的原因是）蛋清含蛋白質(zhì)較多，并各取2mL，分裝在甲、乙兩個試管中．
③驗(yàn)證胃液的消化作用：（請閱讀完③④后作答）
甲乙丙
實(shí)驗(yàn)材料2mL2mL④
對照實(shí)驗(yàn)①②⑤
水浴溫度③
在上表中甲試管對應(yīng)的①加入2mL胃液，乙試管對應(yīng)的②加入2mL蒸餾水．甲、乙試管的水浴溫度③應(yīng)是37℃，保溫約20-30分鐘．
④實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)及其分析：
甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化（消失），乙試管中物質(zhì)不變化（不消失）；此結(jié)果說明在外界條件適宜的情況下，胃液對蛋白質(zhì)具有消化作用．
（2）如果要進(jìn)一步驗(yàn)證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸，可以在上述實(shí)驗(yàn)中再加一個試管丙，試管丙內(nèi)分別在④和⑤處應(yīng)加入2mLB和2ml鹽酸．試管丙應(yīng)和甲試管形成對照．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．實(shí)施計(jì)劃主要包括（　�。�
A．觀察、分析、推理B．實(shí)驗(yàn)、觀察、調(diào)查和搜集證據(jù)
C．做出假設(shè)、制定計(jì)劃D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于預(yù)防蛔蟲病措施錯誤的是（　　）
A．糞便可以直接做肥料使用B．蔬菜水果要洗干凈
C．不喝不清潔的生水D．飯前便后要洗手

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．魚之所以能在水中生活有兩個至關(guān)重要的特點(diǎn)是（　�。�
①有魚鰾能使魚停留在不同的水層  ②能在水中呼吸 ③有測線能感知水溫，水流
④身體呈流線形，能減少魚在游泳時水的阻力  ⑤能靠游泳獲取食物和防御敵害．
A．①⑤B．②④C．③④D．②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物，它與下列哪一種同屬一類（　�。�
A．蛔蟲B．水蛭C．血吸蟲D．渦蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列句子能反應(yīng)生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．螳螂捕蟬黃雀在后B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
C．千里之堤潰于蟻穴D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案