【題目】植物吸收水的部分主要是根尖的 ( )
A. 分生區(qū) B. 成熟區(qū) C. 根冠 D. 伸長(zhǎng)區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:探究光對(duì)鼠婦生活的影響。
問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
假設(shè):___。
設(shè)計(jì)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了明亮和__兩種環(huán)境。
方法步驟:
(1)在紙盒兩側(cè)的中央各放10只鼠婦,靜置2 min。
(2)每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
結(jié)論:_________對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_________ 的環(huán)境中生活。
問(wèn):(1)為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手?__________________________。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將晾衣服用的鐵絲拴在小樹(shù)上,會(huì)對(duì)小樹(shù)造成傷害,這主要是因?yàn)殍F絲會(huì)損傷小樹(shù)的
A. 木質(zhì)部中的導(dǎo)管 B. 韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層
C. 樹(shù)皮中的纖維 D. 韌皮部中的篩管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的生命是寶貴的,新生命的孕育要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,標(biāo)志新生命起點(diǎn)的是
A. 受精卵 B. 卵細(xì)胞
C. 胚胎 D. 胎兒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 豌豆的圓粒和皺粒 B. 番茄的紅果和黃果
C. 人的雙眼皮和單眼皮 D. 人的身高和體重
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)二次分裂,結(jié)果是( 。
A. 形成一個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變
B. 形成兩個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減半
C. 形成四個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變
D. 形成八個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減半
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只母狗生產(chǎn)下三只毛色各不相同的小狗,這說(shuō)明生物具有( )
A. 遺傳性 B. 變異性 C. 進(jìn)化性 D. 適應(yīng)性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物興趣小組對(duì)大腸桿菌、金絲猴、家鴿、水杉、流感病毒、蘑菇、腎蕨、水綿和大豆等生物分類表簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在該小組記錄的多種生物中,屬于A類、B類的生物分別是____________、_________。
(2)B類生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核,這樣的生物稱為_________生物;細(xì)胞里具有成形細(xì)胞核的生物屬于____生物。
(3)將蘑菇歸為D類,表中a處應(yīng)填寫的內(nèi)容是____。
(4)把水杉、腎蕨、水綿和大豆歸為圖中的____填字母)類。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分類,把水綿、腎蕨歸為一類,水杉、大豆歸為另一類,分類的依據(jù)是有無(wú)________。
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