【題目】圖是“測定反應(yīng)速度”的探究實驗,下列敘述錯誤的是( 。

A.感受器在被試者的視網(wǎng)膜中
B.需測量多次并求平均值
C.反射的神經(jīng)中樞位于小腦
D.效應(yīng)器是指被試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉

【答案】C
【解析】解:A、視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動,因此測定反應(yīng)速度的感受器在被試者的視網(wǎng)膜上,A正確.
B、為準(zhǔn)確測定一個人在一種狀態(tài)下的反應(yīng)速度,應(yīng)設(shè)置重復(fù)實驗,是為了減少實驗數(shù)據(jù)的誤差,避免偶然性,B正確;
C、測定反應(yīng)速度的活動是由大腦皮層參與的條件反射,反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,C錯誤;
D、運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體叫做效應(yīng)器,測定反應(yīng)速度的效應(yīng)器是被試者手指的肌肉,D正確.
故選:C
(1)在《測定反應(yīng)速度》探究活動中,具體做法如下:尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住,不能接觸;放手看被測同學(xué)抓住的距離就可以了,刻度值越大,反應(yīng)速度越慢;刻度值越小,反應(yīng)速度越快.這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測同學(xué)的反應(yīng)速度.為了減少實驗數(shù)據(jù)的誤差,避免偶然性,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)多做幾次實驗,取其平均值.(2)非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.(3)條件反射是人出生以后,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級的神經(jīng)活動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是(  )

A.滴加碘液后,①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換的示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進出的方向.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A.a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血
C.與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
D.a、b的進出都是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,甲表示制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,乙、丙和丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟,下列說法錯誤的是( )

A. 甲:所滴的液體為0.9%的生理鹽水

B. 乙:在對光,目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的圓形視野

C. 丙:眼睛注視所指部位是為了避免物鏡壓碎裝片

D. 。赫业轿锵窈,如需放大,把物像調(diào)整到視野中央在調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是( )
A.蚊
B.蠅
C.家蠶
D.家鴿

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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如下實驗裝置,下列說法不正確的是( )

A. 該小組的同學(xué)選擇甲、乙實驗裝置進行對照實驗,則探究的變量是光

B. 一段時間后甲中試管可收集到氧氣,乙試管不能

C. 該小組的同學(xué)在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時,他們要對裝置進行遮光處理

D. 該小組同學(xué)對丙裝置進行遮光處理后,一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴移動方向是向左

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將月季的一段枝條插入土壤中,不久便長成一個新的植株,這種營養(yǎng)生殖的方式叫做( )
A.嫁接
B.壓條
C.出芽
D.扦插

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【題目】生物進化的趨勢是:從簡單到復(fù)雜、從陸地到空中、從低等到高等。

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【題目】植物體吸收和運輸水分的主要結(jié)構(gòu)分別是( )

A. 根毛、導(dǎo)管 B. 導(dǎo)管、根毛

C. 根毛、根毛 D. 導(dǎo)管、導(dǎo)管

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