下列事實(shí)人體需要的營養(yǎng)物質(zhì),建構(gòu)和修復(fù)人體的重要原料是
A.蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 糖類 D. 維生素
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省晉江市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是兩類生物細(xì)胞分裂過程,據(jù)圖回答問題。
(1)圖1顯示 細(xì)胞的分裂過程;圖2顯示 細(xì)胞的分裂過程。
(2)細(xì)胞分裂時,兩圖中A時期結(jié)構(gòu)2內(nèi)所發(fā)生的變化是
(3)圖1中C所示細(xì)胞與A所示細(xì)胞的有何相同之處? 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽縣八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)蝗蟲的身體分為___ ____、____ ___、_ ______。
(2)體表的外骨骼的作用有__ ___。
(3)蝗蟲共有____對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ] ,蝗蟲的翅共__ _對。
(4)蝗蟲胸部和腹部的部分體節(jié)有 ,用于呼吸。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽縣八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物屬于魚類的是( )
A.鯨魚 B.海馬 C.娃娃魚 D.魷魚
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省高安市九年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
用顯微鏡觀察,你可以發(fā)現(xiàn)一個奇妙的微觀世界.請回答:([ ]內(nèi)填標(biāo)號)
(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使 (填“低倍”或“高倍”)物鏡對準(zhǔn)通光孔.
(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號).
(3)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時,數(shù)量高于正常值的是[ ]白細(xì)胞.
(4) 圖2中能夠運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是[ ]。
(5)圖3是小魚尾鰭內(nèi)血液流動的視野,[⑧] 內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時,都親自捕捉過鼠婦。大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的。
小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦。他和同學(xué)們對它的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是 ( )
地點(diǎn) | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 24 |
種花的濕花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
(1)請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,提出一個問題,并作出相應(yīng)的假設(shè)。
提出問題:_________________________________。
作出假設(shè):_________________________________
(2)制定計(jì)劃:設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)
(3)如果全班同學(xué)分為6個小組在同時做這個實(shí)驗(yàn),那么為了減少實(shí)驗(yàn)誤差, 我們應(yīng)當(dāng)取全班6個小組第10次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的________值
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,你是怎樣處理這些鼠婦的?____________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為確保實(shí)驗(yàn)組、對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置( )
A.相同的條件 B.不同的條件 C.相對的條件 D.相似的條件
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省海口市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
動物先天性行為的控制因素是( )
A.環(huán)境因素 B.后天“學(xué)習(xí)”所得
C.遺傳物質(zhì) D.親代訓(xùn)練
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